微信小程序多門店管理系統(tǒng)-字節(jié)律動-淮安多門店管理系統(tǒng)

行業(yè)背景：

   “少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。”近年來，激烈的人才競爭使得年輕一代 的父母越來越急促，生怕孩子會輸在起跑線上。巨大的市場需求催生了一批少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“跆拳道”、“音樂教育”、“書法藝術(shù)”等各種類型的素質(zhì)教 育產(chǎn)品如“雨后春筍”般層出不窮。產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重、資質(zhì)良莠不齊和品牌競爭 激烈等難題亟待解決。

品牌導(dǎo)覽：

   ~~教育集團(tuán)：成立于2013年，深耕于少兒素質(zhì)教育領(lǐng)域，六年來 致力于整合特別好的教育項(xiàng)目，打造非常棒的素質(zhì)教育綜合體，提供一站式的素質(zhì)教育 服務(wù)。讓孩子在素質(zhì)教育中多元發(fā)展，踏上成功的階梯。

案例詳情：

— 應(yīng)用場景 —

   為了更好地進(jìn)行品牌宣傳和拓展生源，餐飲多門店管理系統(tǒng)，~~教育常常會以“親子活動”的形式舉 辦線下活動，向前來參與的家長發(fā)放宣傳冊，再引導(dǎo)家長掃描課程顧問的個(gè) 人微信二維碼，或填寫紙質(zhì)表格，以收集銷售線索。

   然而，線下推廣輻射半徑有限，大多數(shù)的成本浪費(fèi)在了宣傳冊、展板、折頁這些消耗 大、復(fù)用率低的物料上。家長對添加個(gè)人微信往往比較抵觸，紙質(zhì)表格的填寫和 整理又相當(dāng)繁瑣。銷售線索的收集耗時(shí)耗力，效率很難提高。

— 解決方案 —

* 核心功能 *

智能名片+IM聊天+文章獲客

   ~~教育接入字節(jié)律動SCRM私域流量運(yùn)營系統(tǒng)的智能名片后，利用智能名片生成的小程序碼，優(yōu)化了線下推廣的相關(guān)引導(dǎo)環(huán)節(jié)。

客戶通過掃描投屏或各種物料上的小程序碼，進(jìn)入銷售名片。凡是在名片內(nèi)成功 授權(quán)的家長，可憑借截圖以9.9元的價(jià)格試聽任意課程一節(jié)。

   哪怕是沒有授權(quán)的客戶，銷售后期也能根據(jù)其訪問記錄，向其發(fā)起IM聊 天，焦作多門店管理系統(tǒng)，進(jìn)行后期跟進(jìn)，可謂客戶1次掃描，線索長時(shí)間留存。 在11月的一次寒假班招生活動中，~~教育成功收集到銷售線索142條，付費(fèi) 試聽率達(dá)，正式續(xù)費(fèi)率達(dá)54.22%。

   教育利用文章獲客功能，將好的學(xué)員的案例與心路歷程編撰成文，老師轉(zhuǎn)發(fā) 至朋友圈，即可讓家長清晰直觀地了解到課程培訓(xùn)的成果，強(qiáng)化品牌信任感與說 服力。

教育行業(yè)案例介紹

x育潛心于中小學(xué)教育培訓(xùn)，致力提生思維素養(yǎng)，o2o 多門店管理系統(tǒng)，專注個(gè)性化教育品牌打造。x育在沒接觸門店系統(tǒng)之前，也使用了市面上的其他管理系統(tǒng)，但使用上和功能上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足機(jī)構(gòu)的需要，復(fù)雜的操作流程大大的影響機(jī)構(gòu)的工作開展效率。

x育的負(fù)責(zé)人王老師深深地認(rèn)識到了這一點(diǎn)，在適者生存的大環(huán)境下，沒有良好的服務(wù)，沒有的管理，機(jī)構(gòu)始終面臨著被淘汰的窘境，所以王老師在去年年初就開始籌備著更換一套系統(tǒng)來簡化機(jī)構(gòu)管理工作。

王老師之前也有了解過幾家的教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)，一開始他是認(rèn)為每套系統(tǒng)的基本樣式，操作流程都是差不多的，后來經(jīng)過深入了解之后，發(fā)現(xiàn)門店系統(tǒng)在學(xué)員管理、課程在線預(yù)約、課程通知這一塊，做的是非常人性化，日常的約課、上課打卡、課后學(xué)員學(xué)習(xí)成效跟蹤變得如此簡單，于是果斷選擇了與鄭州字節(jié)律動信息技術(shù)有限公司的智慧門店小程序管理系統(tǒng)進(jìn)行合作。

引進(jìn)門店系統(tǒng)后，x育主要做了以下幾點(diǎn)：

1.老學(xué)員名單登記錄入，并開展老帶新營銷活動，拓展生源

x育開設(shè)了推廣注冊有禮活動，把舊系統(tǒng)的老會員遷移至門店系統(tǒng)后，發(fā)動其中的忠實(shí)顧客群體進(jìn)行推廣，每邀請3個(gè)新會員注冊推廣員即可領(lǐng)取一張無門檻優(yōu)惠券，同時(shí)新會員也可到店領(lǐng)取一份機(jī)構(gòu)獨(dú)有的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。以這種方式，機(jī)構(gòu)零成本就帶來了大批客源信息。

教育行業(yè)案例介紹

xx育潛心于中小學(xué)教育培訓(xùn)，致力提生思維素養(yǎng)，專注個(gè)性化教育品牌打造。x育在沒接觸門店系統(tǒng)之前，也使用了市面上的其他管理系統(tǒng)，但使用上和功能上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足機(jī)構(gòu)的需要，復(fù)雜的操作流程大大的影響機(jī)構(gòu)的工作開展效率。

step1：創(chuàng)建機(jī)構(gòu)可預(yù)約課程

靈活設(shè)置課程時(shí)間和關(guān)聯(lián)老師等預(yù)約信息。

step2：將課程打包成季度班卡項(xiàng)，上架到店鋪進(jìn)行售賣

step3：到校劃卡上課學(xué)員到校后只需出示會員二維碼，機(jī)構(gòu)登陸商家端小程序掃碼后即可進(jìn)行上課快捷打卡；再也無需擔(dān)心課時(shí)登記問題，老師上課課時(shí)統(tǒng)計(jì)問題等。

同時(shí)，電腦端也同步支持扣卡，操作快捷，省時(shí)省力。

3.及時(shí)發(fā)送課程相關(guān)消息通知幫助機(jī)構(gòu)解決給學(xué)員做課前課后服務(wù)問題，比如：課前提醒上課通知，到課程結(jié)束服務(wù)完成離校通知，預(yù)約成功通知等。

（1）到離校通知：家長隨時(shí)清楚孩子動向，孩子有沒有安全到達(dá)機(jī)構(gòu)，也是老師們關(guān)心的一個(gè)安全問題之一。

（2）定時(shí)準(zhǔn)時(shí)發(fā)送課前通知：設(shè)置到校前多長時(shí)間發(fā)送通知，微信小程序多門店管理系統(tǒng)，保證孩子不會忘記上課的時(shí)間。

4.配合其他營銷活動，x育還使用了拼團(tuán)、進(jìn)店有禮、會員等級、會員積分等營銷活動，深度維護(hù)管理好，玩轉(zhuǎn)快速引流和會員裂變，讓拓客﹨留客﹨鎖客﹨升客不再是難題。

以上諸多圍繞學(xué)員360°展開的精耕細(xì)做的服務(wù)，有效地提升了x育機(jī)構(gòu)班級的滿班率、續(xù)費(fèi)率、老帶新轉(zhuǎn)介紹率和利潤率的提升。門店系統(tǒng)也不失王老師所望，還為其提供了數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)、快捷收款等實(shí)用功能。x育通過不斷完善自身，自我突破，給予家長的服務(wù)，仍在不斷地持續(xù)拓展生源。