團(tuán)建拓展公司哪家專(zhuān)業(yè)-團(tuán)建拓展-德諾拓展拓建拓展培訓(xùn)

拓展能為你公司帶來(lái)的改變

一、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)、改善團(tuán)隊(duì)之間人際關(guān)系，形成積 極向上的組織氛圍、改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流、使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)更 為從容、有序。

二、讓團(tuán)隊(duì)里的個(gè)人認(rèn)識(shí)到自身潛能，增強(qiáng)自身信心、克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅 力、調(diào)適身心狀態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)、增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心、 改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作。

拓展培訓(xùn)游戲——抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開(kāi)伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。

教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、3！”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。

[規(guī) 則]

1.搶口令者抓住無(wú)效。

2.手掌不張開(kāi)，抓住無(wú)效。

關(guān)于我們：

福建德諾管理咨詢(xún)有限公司：體驗(yàn)式培訓(xùn)，拓展團(tuán)建，性特訓(xùn)，青少年夏令營(yíng)，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等，2002年在廈門(mén)成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院，以拓展訓(xùn)練，課程研發(fā)，拓展基地建設(shè)，師資人才孵化為主。有需要的可聯(lián)系咨詢(xún)，歡迎大家來(lái)電咨詢(xún)！

拓展訓(xùn)練對(duì)個(gè)人的好處

1、 改善身體機(jī)能，強(qiáng)健體魄。

2、 認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象。

3、 克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)。磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。

4、 調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，團(tuán)建拓展項(xiàng)目，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)。

5、 認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。

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