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校園廣播系統(tǒng)

校園廣播系統(tǒng)是小功率FM廣播的一種，很多大專院校、中學(xué)甚至小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)大量采用校園FM廣播方式播放英語節(jié)目或其他節(jié)目，頻率范圍通常在76-87MHz之間，也就是說用普通的電視伴音收音機(jī)可以接收得到?，F(xiàn)在有些FM收音機(jī)直接將頻率擴(kuò)展到76-108MHz，都可以滿足收聽校園廣播的需要。

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廣播系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)

1、提高了音頻信號(hào)的傳遞質(zhì)量

和現(xiàn)有的模擬體制廣播相比，由于數(shù)字信號(hào)自身的高可靠性，使得無論是在音頻信號(hào)的處理或是在傳遞上，其聲音的質(zhì)量不變，即可保持演播室的品質(zhì)，故相對(duì)于FM，其在幾個(gè)主要音頻指標(biāo)上有上百倍乃至數(shù)百倍的改善，即可以達(dá)到人們常說的“CD”質(zhì)量。

2、有很高的功率效率

同樣由于數(shù)字信號(hào)傳遞的高可靠性及高抗干擾能力，接收機(jī)靈敏度可以做得較高，從而使得在實(shí)現(xiàn)和現(xiàn)存FM相同的廣播覆蓋要求情況下，其對(duì)發(fā)射功率的要求要低得多。我們的廣播技術(shù)來看，其六套高質(zhì)量音頻節(jié)目共用1KW的功率發(fā)射，接近一套FM廣播獨(dú)用10KW發(fā)射的覆蓋面。由此可見DAB的功率效率相對(duì)于FM有成百倍的改善。

功率效率的大幅度提高，不僅僅是意味著能源的節(jié)約，另外還有很重要的一點(diǎn)是大幅度減低了DMB建臺(tái)的費(fèi)用。理由是DMB單機(jī)通道可發(fā)射六套高功率DMB節(jié)目功率等級(jí)要求又很低，故此相對(duì)于要分別發(fā)射六套高功率FM節(jié)目來說，一方面占用的機(jī)房面積要小數(shù)倍，另一方面其供配電、穩(wěn)壓、空調(diào)等輔助動(dòng)力系統(tǒng)的容量則亦要小百倍，同時(shí)需投資較大的天饋系統(tǒng)亦要簡單很多，尤其是新建臺(tái)費(fèi)用減少，建臺(tái)周期也縮短很多，對(duì)將DMB大面積推廣使用極為有利。

3、很高的頻譜效率

如前所述數(shù)字調(diào)制技術(shù)有很高的頻譜效率，具有對(duì)DMB來說盡管為了解決移動(dòng)接收的問題而采用QPSK調(diào)制，頻譜效率在2bit/Hz.s，其在1.5MHz的射頻通道里不同時(shí)傳送6套高質(zhì)量音頻節(jié)目，這樣在一個(gè)電視頻道8MHz帶寬里，在考慮了各通道保護(hù)間隔的的情況下，可以方便地安排四個(gè)DMB通道，即可安排24套節(jié)目，則同時(shí)播出的節(jié)目個(gè)數(shù)還要多許多。這當(dāng)然在現(xiàn)行模擬體制下是無法想象的。

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“有源音箱”的優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)

1、自帶功率放大，無需接駁后級(jí)放大器，整個(gè)系統(tǒng)顯得簡單明了，容易上手。只需要連接電腦、藍(lán)光/音頻播放機(jī)、DAP 等等就可以播放了。你也不用考慮功率的大小、阻抗匹配等專業(yè)性問題，即插即用。

2、“有源音箱”除了內(nèi)置放大器之外，還有電子分頻系統(tǒng)和解l碼系統(tǒng)，可以很系統(tǒng)的還原聲音的本來面貌，失真更小，聲底穩(wěn)定，不會(huì)因線材、功放等因素的影響而有所改變。

3、空間更加靈活，由于內(nèi)置放大系統(tǒng)和電子分頻器等，你無需再擺放功放等器材，使得自己的空間更加簡潔。

缺點(diǎn)

1、由于每個(gè)音箱都有獨(dú)立的放大器和電子分配器等，所以每個(gè)音箱都需要獨(dú)立供電，換句話說，你要組一個(gè) 5.1.2 或者 7.1.4 的音箱系統(tǒng)，你必須得要有 8 個(gè)或者 12 個(gè)獨(dú)立供電電源使其工作，對(duì)電源的穩(wěn)定性要求便較高。當(dāng)然，如果只是電腦桌面用的話，2.0 系統(tǒng)只需要 2 個(gè)電源供電。

2、需要單獨(dú)打開每個(gè)音箱的電源，部分“有源音箱”甚至需要調(diào)節(jié)每個(gè)音箱的音量，需要多個(gè)音箱進(jìn)行配合調(diào)節(jié)音量略微麻煩點(diǎn)，不過也并不是所有的“有源音箱”都需要這樣，所以選擇的時(shí)候要留心。

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