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武漢華中藝術學校師資力量雄厚,教學體系完善,功能齊全,設施完備,環(huán)境優(yōu)美,周邊高校林立。開設有音樂、舞蹈表演、美術設計與制作等熱門專業(yè),在保障多數學生上本科的同時,目前著力在“升名校,育名人”上尋找重大突破,從而實現從量到質的升華。
不過,從社會實踐的意義上說,把藝術看作是一種普遍的人類創(chuàng)造力的表現和一種解放力量的觀點(盡管這種觀點終可以用理論術語來歸納),意味著在社會里馬克思主義對待藝術態(tài)度具有兩個原則:個原則是藝術(像一般精神生活一樣)應當自由地發(fā)展,形成“百花齊放”,而不是一定要去適應某種藝術教條的要求,特別是一種政治強加的教條;第二個原則是跟上面提到的馬克思在《德意志意識形態(tài)》中所表述的思想大體上相符,也就是在容許天才人物的“陽春白雪”發(fā)展的同時,要更廣泛地把美術的創(chuàng)造活動作為一般人的需要和樂趣之源加以培養(yǎng)和鼓勵。
武漢華中藝術學校師資力量雄厚,教學體系完善,考藝校,功能齊全,設施完備,藝校,環(huán)境優(yōu)美,周邊高校林立。開設有音樂、舞蹈表演、美術設計與制作等熱門專業(yè),在保障多數學生上本科的同時,目前著力在“升名校,藝校的分數線,育名人”上尋找重大突破,初中藝校,從而實現從量到質的升華。
版畫是視覺藝術的一個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質。當代版畫的概念主要指由藝術家構思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產生的藝術作品,具體說是以刀或化學藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。版畫藝術在技術上是一直伴隨著印刷術的發(fā)明與發(fā)展的。古代版畫主要是指木刻,也有少數銅版刻和套色漏印。獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術具有獨立的藝術價值與地位。
雕塑是用可雕刻和塑造的物質材料制作出具有實體形象、以表達思想感情的一種藝術形式。雕塑的種類可以從不同角度來劃分。從制作工藝來分,雕塑可分為雕和塑。雕是從完整而堅固的坯體上把多余部分刪削、挖鑿掉,如石雕、木雕、玉雕等,塑是用具有粘結性的材料聯(lián)接、構成為所需要的形體,如泥塑、陶塑等。
從題材來分,雕塑可分為紀念性雕塑、建筑裝飾性雕塑、城市園林雕塑、雕塑、陵墓雕塑、陳列性雕塑。從表現形式來分,雕塑可分為圓雕、浮雕。圓雕是不附在任何背景上,可從四面八方觀賞的立體雕塑。浮雕是在平面上雕出凸起的藝術形象。表現手法常常借助于體積和結構等。
