鼎校-清客云良心公司-鼎校學習卡

浙江清客云網絡科技有限公司主要從事英語速記 、英語培訓、記單詞、鼎校學習卡、智能教育的研發(fā)、培訓及招商教育加盟工作，尋找志同道合者，以求共同推進智能教育的發(fā)展。公司始終以“科技改變教育，讓學習更簡單”為使命，致力于做中國智能教育企業(yè)。

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就語言學習的角度來說，孩子及早學習英語，是有一定優(yōu)勢的。這表現(xiàn)在：

1. 早期建立良好的聽和說的能力，為以后的正式學習外語打下一個良好的基礎。

2. 人的幼年階段是學習語言的關鍵期， 鼎校早期也有學習第二外語的很大潛力. 在母語有一定鞏固的時候， 就學習第二語言。這于開發(fā)這種潛力有很大的好處。

3. 通過熟悉另外一種語言，另外一種社會的文化，這樣對孩子開闊視野，鼎校教育，增加知識。

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幼少兒學習語言是一種直接性的學習，鼎校智能課程，他們對語言的理解是一種直接理解。幼兒是以具體形象思維為主的，鼎校，他們在理解語言的過程中主要依靠直觀動作和當時的情景。鼎校在第二語言的學習的過程中也是一樣，他們不需要那樣需要經過母語思考，例如：在理解英文單詞“table”時，幼兒不會將“table”和“桌子”這兩個字聯(lián)系起來，而是會與桌子的實物或是圖片聯(lián)系起來，也就是說他們會認為“table”和“桌子”是桌子實物的兩個名稱而已。

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幼少兒學習英語受母語的干擾較小

3-12歲是幼少兒進行英語啟蒙的蕞佳時間。聽英語故事，唱英語兒歌，磨耳訓練等，在孩子越小的時候進行受到母語的干擾就越小。隨著孩子年齡的增大，其母語的思維形式已經定形，鼎校當他們再重新接受一門新的語言時，就會無意識地將母語的發(fā)音規(guī)律與系統(tǒng)應用到英語的學習上來，導致孩子往往會難以理解。大量的數據顯示，當一個人在成年的時候才學習第二門語言時，他們的語言發(fā)音就會受到母語的影響，并且受中式思維的影響，就會產生“英漢互譯”的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的英語學習，所以語言應該從低年齡段學起已經成為不可磨滅的事實。