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涂鴉,校園彩繪,意大利語之義是“亂寫”,而其復數(shù)形式“gra例”則指在墻面上亂涂寫出的圖像或畫?!癵rato”中文翻譯為“涂鴉”,典故出自《玉川子集.云添丁》,原是唐朝“盧仝”。描述他兒子亂寫亂畫頑皮的行為,具體來源于盧仝的一首詩:“忽來案上翻墨汁,墻體彩繪,涂抹詩書如老鴉?!焙髞?,人們便從盧仝的詩句里得出“涂鴉”一詞,古建彩繪,慢慢就運用到了人們的生活當中。



具體地說就是指根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì)和所處的環(huán)境,運用物質(zhì)材料、工藝技術及藝術的手段,創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀、符合人的生理、心理需求的內(nèi)部空間;賦予使用者愉悅的、便于生活、工作、學習的理想的居住于工作環(huán)境。從廣義上說,室內(nèi)設計便是改善人類生存環(huán)境的創(chuàng)造性活動。'室內(nèi)設計的重要組成部分一墻是人類生存的依偎,同樣也是人類生存的邊界。





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