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虛擬實訓景虛擬幼兒園

目前，學前教育YSHOW互動教學資源平臺研發(fā)，互聯網 學前教育的信息技術應用已成為當今新興科技發(fā)展下助力學前教育改革的利器。該校帶來的“校內虛擬實訓景——虛擬幼兒園”正是以AR為技術探索學前教育人才培養(yǎng)新形勢的交互式體驗的實踐教學平臺。據介紹，“虛擬幼兒園”以適應性發(fā)展課程作為虛擬幼兒園課程，能實現培訓過程與效果的即時回饋與考核測評，提供課程執(zhí)教討論交流和展示自我的平臺?！疤摂M幼兒園”可實現AR真人教學，讓學習者如同老師親臨授課，虛擬道具、視頻等資源的設置還能便于學習者理解。還能設置課堂游戲環(huán)節(jié)，有效提升趣味性、互動性、理解性，解決網絡教學中常見的“視而不見”和開小差問題；在課程結束時還有“練習”功能，既能幫助學習者強化知識點，又能及時明確反饋學習情況；此外，學習者還能通過AR眼鏡浸入虛擬幼兒園之中，完成學習、考核、評價的學習閉環(huán)，從而使整個學習過程完整?！疤摂M幼兒園”突破了傳統(tǒng)教育時間、空間的限制，打破“教師中心、教材中心、課堂中心”的一元化學校教育模式，打造集教學、管理、學習、游戲、分享、互動交流于一體的教育模式，真正實現了“教與學”的雙線并進和實時互動。

學前教育虛擬仿真實訓平臺

學前教育虛擬仿真實訓平臺圍繞培養(yǎng)高素質應用型學前教育人才的育人目標，遵循“知識+教育能力+職業(yè)素養(yǎng)+ 創(chuàng)業(yè)能力”的育人模式，按照基礎型實驗—>綜合設計型實驗—>研究型實驗的遞進原則，依托虛擬現實、人機交互、數據庫和網絡通訊等技術，構建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象，結合學前兒童發(fā)展與教育實驗教學和信息技術很新發(fā)展成果，不斷適應新時代對實用型、型、復合型學前教育人才的需要，同時打造省市級具有前瞻性的實驗室。

學前教育虛擬仿真教學資源平臺

利君成學虛擬幼兒園軟件學前教育虛擬仿真教學資源平臺開發(fā)完成。

學前教育虛擬仿真教學資源平臺圍繞學前教育的課程，進行了仿真教學資源和實訓任務的深度開發(fā)，本仿真系統(tǒng)的開發(fā)，由多個相關院校教師做指導，很好的解決了教師授課和學生學習及實訓的難點和重點。

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