北京利君成數(shù)字-旅游移動電商教學(xué)系統(tǒng)

虛擬旅游教學(xué)的必要性

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。

旅游移動電商教學(xué)系統(tǒng)旅游移動電商教學(xué)系統(tǒng)

虛擬旅游教學(xué)的必要性

現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏越來越快，人們在日常工作生活中承受的壓力也越來越大。旅游作為一種休閑娛樂，旅游移動電商教學(xué)系統(tǒng)，放松心情的一種方式，逐漸成為很多人中不可或缺的生活內(nèi)容。旅游的行業(yè)也隨之迎來了的發(fā)展機(jī)遇。隨著旅游的行業(yè)的日漸升溫，社會對導(dǎo)游、旅游管理等相關(guān)人才的需求，也在直線上升。然而，在各大高校的導(dǎo)游人才的培訓(xùn)過程中，往往存在的實習(xí)資源匱乏、實地參觀成本高等問題。那么，如何改進(jìn)教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果，就成為了整個導(dǎo)游培訓(xùn)行業(yè)所必須解決的一個難題。

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虛擬旅游平臺簡介

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維仿真景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。

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虛擬旅游平臺簡介

虛擬現(xiàn)實技術(shù)研究領(lǐng)域已經(jīng)針對導(dǎo)游和旅游教學(xué)過程中存在的實習(xí)資源匱乏、實地參觀成本高等問題，按照旅游的教學(xué)要求和實施特點，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，為其量身打造出了虛擬旅游實訓(xùn)平臺這一解決方案。主要包括教師教學(xué)、學(xué)生練習(xí)、用戶管理三大模塊，功能強(qiáng)大。可以讓師生足不出戶，就能在三維立體的虛擬環(huán)境中遍覽遙在萬里之外的風(fēng)光美景，形象逼真，細(xì)致生動。通過情景化的學(xué)習(xí)界面、人機(jī)交互式的模擬旅游體驗，改善教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)過程、增強(qiáng)教學(xué)效果。

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旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：旅游管理虛擬教學(xué)平臺、 三維景點資源庫、 旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗中心建設(shè)等等。

旅游移動電商教學(xué)系統(tǒng)旅游移動電商教學(xué)系統(tǒng)

旅行社虛擬教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng)以骨干旅游高職院校教材為指導(dǎo)，從旅行社部分教學(xué)和實訓(xùn)需求出發(fā)，包含虛擬旅行社場景、接待流程模擬、經(jīng)典旅游線路等實訓(xùn)內(nèi)容，教師可以靈活的運用該軟件完成備課、授課等工作，學(xué)生也可通過該軟件了解旅行社有關(guān)的的接待流程、詳細(xì)行程安排等知識點；同時，學(xué)生可以在軟件中進(jìn)行行程報價單、旅游合同、出團(tuán)通知書等相關(guān)內(nèi)容的自我測試和隨堂作業(yè)上交，教師可通過特定鏈接管理學(xué)生上交的文件。

通過此實訓(xùn)系統(tǒng)，主要讓學(xué)生可以學(xué)會并掌握制作旅游的行程，掌握旅游線路的行程安排，進(jìn)行旅游線路的講解和銷售，進(jìn)行旅游線路的OP操作練習(xí)。

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