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正確看待兒童逆反心理
? ? ? ?3、不要盲目責(zé)怪孩子
有時,看起來'逆反行動'是針對你的,但實際上也許根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10點鐘去爺爺奶奶家看望老人。,兒子卻宣布他要晚起,不參加次日的'集體活動'了。他的父母本來可以大發(fā)其火,把此舉解釋為青少年對家庭的。但是,他們并沒有這么做,而是心平氣和地問明了原因。原來,孩子天為了學(xué)校的校報忙到很晚,實在是太疲倦了。于是家人便把去爺爺奶奶家的時間改為下午2點。
4、建立統(tǒng)一戰(zhàn)線
孩子有時會更喜歡兩位家長中的一位。一位父親也許會為女兒的親密行為而'硬'不起心腸,并允許她享有母親所反對的'特權(quán)'。同樣,當(dāng)父親要為某件事而斥責(zé)兒子時,母親也許會為兒子辯護(hù)。對孩子的不同態(tài)度會導(dǎo)致父母之間的沖突。因此,在處理孩子的某個問題時,你應(yīng)同你的愛人多商量,決定你們在哪些方面互相讓步。然后,小孩突然口吃什么原因造成的,一起向孩子說明你們的決定。
5歲幼兒有意說謊的原因與對策
(二)客觀因素
1.“模仿”的強(qiáng)化
“模仿”是幼兒從他人身上獲取某些信息的重要途徑,在幼兒自我發(fā)展的過程中扮演了重要角色。幼兒的年齡特征、個性特點以及相似性程度等因素決定了幼兒有很強(qiáng)的模仿行為:5歲幼兒具有明顯的“鏡子行為”.不經(jīng)意的謊言、隨口的承諾會讓幼兒誤認(rèn)為說謊是有趣的事,孩子口吃的,從而進(jìn)行模仿。在幼兒的社會生活中,有許多來自特別是父母的“社會性參照”!當(dāng)幼兒猶豫、徘徊于該不該這樣或那樣做時,他們會趨向于向?qū)ふ掖鸢浮H绻麃碜缘膮⒄帐恰盁o所謂”,或視而不見、閉口不說!幼兒可能會自以為是地加以模仿.下次遇到同樣情境,他們甚至不再參考的意見。此外,幼兒之間相互模仿說謊也會不可避免地產(chǎn)生有意說謊的動機(jī)和行為。

5歲幼兒有意說謊的原因與對策
二、影響5歲幼兒有意說謊行為的因素分析
特定的年齡特點存在特定的心理特點.5歲幼兒有意說謊的行為是多種因素交互作用的結(jié)果,其中既有來自主觀心理方面的原因,也有來自客觀因素方面的影響。
(一)主觀因素
1.逃脫懲罰的恐懼心理
羅素說過,3歲小孩有口吃怎么辦,幼兒的不誠實幾乎總是恐懼的結(jié)果。5歲幼兒已有了“自我防御”的意識,當(dāng)他們因做錯事而將要受到懲罰時,他們會產(chǎn)生恐懼和逃避的心理。當(dāng)對幼兒的要求和規(guī)范目益嚴(yán)格,為幼兒的行為設(shè)定了各種“限制”時,這些來自的“壓力”使幼兒害怕的批評與糾正,但又不得不迎合對他們的期盼,從而導(dǎo)致有意說謊。由于恐懼心理作祟,幼兒有意說謊的外顯表現(xiàn)相對較少,光明區(qū)口吃,而更多的是隱蔽說謊,即幼兒內(nèi)心深處潛藏著有意說謊的動機(jī),尤其是當(dāng)幼兒初嘗有意說謊的“甜頭”后,勢必形成一種習(xí)慣,相應(yīng)地也會擴(kuò)散到幼兒的社會行為中。

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