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影響5歲幼兒有意說謊行為的因素分析
? ? ? ?3.群體壓力下的“從眾”行為群體壓力這一社會性因素會導(dǎo)致從眾心理。迫于從眾心理的壓力,幼兒可能會產(chǎn)生有意說謊的行為。有意說謊是一種情境化的行為,社會互動中的情境因素也為幼兒的有意說謊提供了廣闊的大環(huán)境,幼兒往往會根據(jù)情境壓力的變化而相應(yīng)地調(diào)整其社會性行為。
4.社會媒體帶來的不良影響當(dāng)前,幼兒獲取信息的渠道越來越廣,但是一些社會媒體公布的虛假信息不僅具有欺騙性,還帶有誤導(dǎo)性。有些社會媒體對一些欺騙行為不但不予以批判,甚至還從積極的角度加以宣傳。受到這些社會媒體所帶來的不良影響,處于發(fā)展轉(zhuǎn)折階段的5歲幼兒很容易混淆真實和想象,因而他們可能會把獲取到的各種不良經(jīng)驗編織、整合在一起,使有意說謊得以發(fā)展。

兒童逆反心理的形成原因
一、期望不切實際
現(xiàn)在的家長大多望子成龍、望女成鳳心切,他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力,不考慮他們的興趣、愛好,強迫孩子接受自己煞費苦心設(shè)計好的藍圖,硬要他們?nèi)プ鲆粫r還難以做到的事情,其結(jié)果只能是適得其反,甚至一事無成,這種拔苗助長的做法很容易引起孩子的對立情緒。正確的做法應(yīng)該是,家長提出的要求,應(yīng)比孩子的實際能力略高一點,讓他們'跳一跳能摘到樹上的果子,'使他們經(jīng)過努力,都能圓滿完成任務(wù),3歲小孩自閉癥的主要癥狀有哪些,享受到成功的喜悅。這樣,孩子就會不斷增強自信心和成就感。
二、過于嚴厲,損傷孩子自尊心
現(xiàn)在,有些家長還是滿腦子的'不打不成材'的觀念。認為'嚴'就是體罰,孩子自閉癥是什么原因引起的,很少考慮孩子的自尊心,隨意在外人面前揭孩子的短處,甚至諷刺、挖苦,有時還要對孩子動武。正確的做法是,理解孩子,尊重孩子,把他們當(dāng)成一個開始有獨立意識的小伙伴,有事商量著來辦,平等相待,循循善誘,以理服人,以情動人。千萬不可居高臨下,以勢壓服。

5歲幼兒有意說謊的原因與對策
二、影響5歲幼兒有意說謊行為的因素分析
特定的年齡特點存在特定的心理特點.5歲幼兒有意說謊的行為是多種因素交互作用的結(jié)果,其中既有來自主觀心理方面的原因,也有來自客觀因素方面的影響。
(一)主觀因素
1.逃脫懲罰的恐懼心理
羅素說過,幼兒的不誠實幾乎總是恐懼的結(jié)果。5歲幼兒已有了“自我防御”的意識,當(dāng)他們因做錯事而將要受到懲罰時,他們會產(chǎn)生恐懼和逃避的心理。當(dāng)對幼兒的要求和規(guī)范目益嚴格,為幼兒的行為設(shè)定了各種“限制”時,這些來自的“壓力”使幼兒害怕的批評與糾正,但又不得不迎合對他們的期盼,從而導(dǎo)致有意說謊。由于恐懼心理作祟,幼兒有意說謊的外顯表現(xiàn)相對較少,而更多的是隱蔽說謊,即幼兒內(nèi)心深處潛藏著有意說謊的動機,光明區(qū)自閉癥,尤其是當(dāng)幼兒初嘗有意說謊的“甜頭”后,勢必形成一種習(xí)慣,相應(yīng)地也會擴散到幼兒的社會行為中。

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