兒童整合運動訓(xùn)練室 兒童整合運動訓(xùn)練室 兒童整合

一、兒童整合主要針對自閉癥，腦癱等運動協(xié)調(diào)能力障礙的兒童，通過整合運動訓(xùn)練可以改善和促進腦癱及智障兒童的運動神經(jīng)的發(fā)育及完善，提高和增強腦癱，智障及其他大腦發(fā)育障礙兒童的運動神經(jīng)功能及身體平衡功能和運動控制能力，反應(yīng)能力。提高和增強各種患兒的上下肢關(guān)節(jié)活動能力，負重能力；改善相關(guān)兒童的攀爬能力和手，腳，眼，腦的協(xié)調(diào)能力；改善和提高相關(guān)患兒的注意力，專注力，生活自理能力及學(xué)習能力，增強兒童融入群體的能力。

   具有以下性能特點：

1）用戶可根據(jù)自身需要定制合適的外型尺寸，如無特殊要求，外型尺寸按長4m、寬4m、高2.5m。

2）14種不同運動能力協(xié)調(diào)訓(xùn)練裝置，用戶可根據(jù)自身需要選擇相應(yīng)模式的配件；

3）7條程可定位鋁合金全滑軌，通過止動分度銷可方便調(diào)節(jié)滑塊位置，滿足不同位置需求；

4）6個旋轉(zhuǎn)鎖扣防止訓(xùn)練時綁帶（導(dǎo)索）打結(jié)，其次也可實現(xiàn)旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練需求；

二、選配組件示意圖

1、豆袋         2、蹦跳袋           3、攀爬網(wǎng)           4、單桿

  5、攀巖墻       6、滑桿            7、滑梯肋木          8、秋千滾筒

  9、吊拉器        10、壓力滾筒          11、單座秋千        12、拳打器

13、搖搖筒         14、站立秋千

 三、 作用：通過指導(dǎo)老師幫組下的各種不同姿勢及不同形式的訓(xùn)練能達到和限度的改善下列功能：

1、  改善和促進腦癱兒童的大腦發(fā)育，增加運動神經(jīng)的發(fā)育及完善。

2、  提高和改善腦癱、智障及其他大腦發(fā)育障礙兒童的運動神經(jīng)功能及身體的平衡功能和運動控制能力及反應(yīng)能力。

3、  提高和增強各種患兒的上下肢關(guān)節(jié)活動能力負重能力。

4、  提高和增強及改善下肢障礙兒童的行走能力。

5、  提高和增強及改善各相關(guān)患兒的攀爬能力及四肢-手，腳，眼，腦的協(xié)調(diào)能力。

6、  提高及增強及改善各相關(guān)患兒的注意力，專注力，生活自理能力及學(xué)習能力。

四、適應(yīng)對象

腦癱，大腦發(fā)育障礙，自閉癥，多動癥。智障，上下肢障礙，各種原因不明運動障礙兒童等（年齡：3-15歲）