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[科學(xué)加盟 科學(xué)實驗加盟 小學(xué)科學(xué)加盟 幼兒科學(xué)加盟 呦呦科學(xué)加盟]
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北京方匯教育科技有限公司是一家專門從事少兒教育培訓(xùn)的大型綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前涉及的領(lǐng)域有教育培訓(xùn)、設(shè)計加工、教材研發(fā)、代理服務(wù)等。其培訓(xùn)覆蓋幼兒、青少年領(lǐng)域。
科學(xué)加盟課程的依據(jù)
方匯教育推出的“呦呦科學(xué)”課程,由北京數(shù)十位科學(xué)特級教師和若干教師,對國家科學(xué)課程進(jìn)行深入研究,深切體會到現(xiàn)行科學(xué)課程普遍存在的各種問題,如:
(1)科學(xué)教師上課的教具普遍缺乏。
(2)教師設(shè)計實驗器材難度較大。
(3)學(xué)生缺乏動手實踐來驗證理論的機(jī)會。
(4)教學(xué)內(nèi)容難以激發(fā)學(xué)生的興趣。
(5)學(xué)生動手實踐課程太少,學(xué)生動手能力,創(chuàng)新能力等普遍較差。
因此,為了彌補科學(xué)課程的不足,數(shù)十位科學(xué)特級教師借鑒國外“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”的教學(xué)理念,經(jīng)過多年研究和實踐,專為幼兒園和小學(xué)的兒童設(shè)計了“呦呦科學(xué)”科學(xué)實踐課程。
科學(xué)加盟課程的理念
“呦呦科學(xué)”課程,是以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),讓學(xué)生在課堂中主動參與、動手動腦、積極體驗,經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,以獲取科學(xué)知識、領(lǐng)悟科學(xué)思想、學(xué)習(xí)科學(xué)方法……
科學(xué)加盟課程的特色:
1、“呦呦科學(xué)”追求科學(xué)知識與科學(xué)技能并重
國內(nèi)現(xiàn)行的科學(xué)教育大多注重科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和掌握,而國外的科學(xué)則是更注重學(xué)生科學(xué)技術(shù)的提升,注重實用,創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)。而這套課程是科學(xué)知識與科學(xué)技術(shù)并重。
2、教學(xué)方式特色——倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),不以科學(xué)知識作為課程的價值取向,更注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和學(xué)習(xí)科學(xué)的方法。
“呦呦科學(xué)”讓學(xué)生在看、說、想、畫、做中,學(xué)會科學(xué)技能,讓學(xué)生成為課堂真正的主人。在“呦呦科學(xué)”的課堂上,教師的角色由教學(xué)的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者、參與者和組織者。真正和學(xué)生一起親歷科學(xué)研究的過程,讓學(xué)生像科學(xué)家一樣,經(jīng)歷“發(fā)現(xiàn)問題,提出問題→猜想與假設(shè)→做出計劃→實驗研究→收集證據(jù)→研討→得出結(jié)論”的科學(xué)探究過程。
3、課程內(nèi)容特色——涵蓋聲、光、電、磁、力等各方面科學(xué)的課程,由淺入深,循序漸進(jìn)。
“呦呦科學(xué)”課程以主題的形式開展,分為聲、光、電、磁、力等不同的主題,由淺到深,循序漸進(jìn)。例如:光學(xué)主題,讓學(xué)生首先了解光的傳播方式,然后學(xué)習(xí)光的反射現(xiàn)象,再來觀察平面鏡的多次反射,最后學(xué)習(xí)光的折射現(xiàn)象和透鏡成像的原理。
4、教學(xué)資源特色—— 配備安全、環(huán)保的實驗器材,人手一套,讓學(xué)生更直觀地經(jīng)歷科學(xué)。
實驗是學(xué)生進(jìn)行探究的必要環(huán)節(jié)?!斑线峡茖W(xué)”為每個孩子精心設(shè)計了與探索主題結(jié)合的配套學(xué)具包,器材的設(shè)計貼近兒童,所選材料安全環(huán)保,深受孩子的喜歡,家長的放心。在“呦呦科學(xué)”的課堂人手一套器材,既保證了學(xué)生的安全,又為學(xué)生提供了充足的探究和實踐的空間,讓學(xué)生在經(jīng)歷科學(xué)的過程中感悟科學(xué)的魅力,并能做到學(xué)以致用。

科學(xué)加盟課的優(yōu)勢:
1、課程設(shè)置科學(xué)、合理
內(nèi)容涉及物理、生物、化學(xué)、天文、地理等各個領(lǐng)域,合理設(shè)置課程,循序漸進(jìn)的課程體系,適合每個年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)。
每星期安排一學(xué)時(即2課時,40分鐘/課時),每個學(xué)生完成一個科學(xué)小制作,并學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識。
2、教與輔的授課模式
兩名教師共同組織教學(xué),一名專業(yè)教師組織課堂教學(xué),一名助理實驗教師從旁協(xié)助輔導(dǎo),讓每個孩子都能夠得到輔導(dǎo)。
3、演示實驗直觀新穎
新穎的演示器材,生動有趣的科學(xué)實驗,加上老師科學(xué)性的引導(dǎo),不斷吸引孩子的注意力,激發(fā)孩子的求知欲。
4、安全、環(huán)保的實驗器材
精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與安全環(huán)保的實驗器材實現(xiàn)結(jié)合,讓孩子快樂、安全地暢游科學(xué)迷宮。
5、學(xué)生人人參與
學(xué)生實驗,人人參與。一人一套實驗器材,每個孩子都可以親自動手做實驗,制作科學(xué)小作品。讓孩子很有成就感!
6、每年課程更新30%,主要是針對在課堂教學(xué)中,孩子不喜歡的或者教學(xué)意義不大的,我們搜集后就會更新。
7、教師的教案和教學(xué)PPT免費贈送,定期組織教師,再結(jié)合外地加盟商的實際情況進(jìn)行教學(xué)探究。



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