虛擬現實K12教育軟件vr職業(yè)培訓課件，上海華銳視點

　　VR垂直行業(yè)應用“包羅萬象”，VR教育是其中關鍵的一環(huán)。國內進入VR教育的公司相對VR游戲或者視頻還是比較少的，而且大部分做VR教育的公司都是從今年開始起步，這也符合VR發(fā)展的時間軸。
　　從時間上來看，VR教育是一個非常年輕的行業(yè)，所有人都在同一起跑線，循著自己的發(fā)展方向去摸索。
　　教育的主體當然是學生，VR教育的個切入點就是將VR的沉浸感和交互性特點，融入到日常的課堂教學中， 戴上VR眼鏡，握住手柄，跟著老師進入虛擬的非洲大草原，邊學習，邊和長頸鹿比身高，量大象的長鼻子，看遠處奔跑的犀牛、獅子…通過使用VR技術裝備，老師和學生可以共同進入虛擬場景進行“實地”教學活動，“好玩”、“有趣”，是孩子體驗之后的普遍評價。真正的做到寓教于樂。
　　VR教育的前景無疑是光明的，但我們也要用理性的、審慎的眼光去看待新技術的發(fā)展，如何使用、用對、用好它，還需要長時間的思考和探索。虛擬現實對真實的沖擊，以及由此引發(fā)的人際、心理問題，或許都會隨這項技術的成熟，成為更為現實的社會問題，這也值得所有致力于從事VR教育領域的人思考。

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