慕課室搭建|教育機(jī)構(gòu)慕課室建設(shè)|慕課微課室

全景慕課系統(tǒng)是以虛擬演播室技術(shù)為核心開發(fā)的一套全新慕課系統(tǒng)，相較于傳統(tǒng)慕課系統(tǒng)平臺，全景課堂模塊為的區(qū)別之處也是全景慕課系統(tǒng)的核心部分。全景慕課中的全景教具工作站為整個(gè)系統(tǒng)的核心部分，可以將傳統(tǒng)慕課中實(shí)現(xiàn)一堂多學(xué)科、教具多樣化的功能，并增強(qiáng)了各個(gè)學(xué)科的專業(yè)性。

新維訊MCP慕課、微課制作系統(tǒng)采用的虛擬渲染引擎，實(shí)時(shí)將老師、PPT、本地素材植入場景中，豐富節(jié)目效果；并具備對PPT、本地素材的實(shí)時(shí)點(diǎn)評，區(qū)域放大，切換等操作。系統(tǒng)支持真三維，支持4K超高清制作。

系統(tǒng)在調(diào)試完畢后，正式運(yùn)行前必須進(jìn)行的過程就是系統(tǒng)的模擬運(yùn)行

      無論什么樣規(guī)模的視頻系統(tǒng)，其設(shè)備的數(shù)量都比較大，工作的狀態(tài)也各不相同，加之系統(tǒng)中設(shè)備質(zhì)量和工作穩(wěn)定性難免參差不齊，在短時(shí)間的工程調(diào)試中，很難發(fā)現(xiàn)其中的隱患或不足，但是一旦工程完工后，實(shí)際的系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間會長得多，往往還有超時(shí)間，超負(fù)荷運(yùn)行的現(xiàn)象，那時(shí)系統(tǒng)中早已存在而未被發(fā)現(xiàn)的隱患和不足，就有可能迅速擴(kuò)大，給用戶和工程雙方帶來不利的影響，模擬運(yùn)行就是要在類似實(shí)際運(yùn)行的環(huán)境中，了解系統(tǒng)的工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題，防患于未然。
六、因?yàn)楣こ桃M(jìn)行調(diào)試、設(shè)定和檢查項(xiàng)目很多，而這些結(jié)果和問題又是今后使用及檢修的重要參考資料，所以有必要在進(jìn)行每一步工作時(shí)將結(jié)果和問題記錄下來，然后進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，并將記錄數(shù)據(jù)交給未教所管理人員。
對于日后維修有用的記錄數(shù)據(jù)，應(yīng)該由設(shè)計(jì)者妥善保管。記錄的結(jié)果包括：設(shè)備的位置編號、設(shè)備的設(shè)定狀態(tài)、調(diào)試時(shí)的測試數(shù)據(jù)，相關(guān)程序編輯的信息等等；記錄的問題包括：設(shè)備工作環(huán)境的問題、設(shè)備干擾的問題、設(shè)備運(yùn)行狀況的問題、與音響工作無關(guān)但影響系統(tǒng)運(yùn)行的問題等等