十堰市中小學(xué)一對一輔導(dǎo)，十堰學(xué)無境教育

【小學(xué)年級語文一對一輔導(dǎo)課程】

1-2年級語文處于起步階段，主要學(xué)習(xí)字母、拼音、簡單的詞句，重在夯實(shí)基礎(chǔ)。通過看圖、兒歌等方式，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，溝通交際能力。

3-4年級數(shù)學(xué)開始接觸三角形，要求學(xué)生能夠?qū)D形識別思維轉(zhuǎn)換，應(yīng)用題目較為復(fù)雜，同時(shí)也開始接觸一些簡單的方程，數(shù)量單位、平面幾何圖形，通過觀察、操作、類比等方法增加教學(xué)趣味性，提高學(xué)習(xí)效率。

5-6年級語文主要為小升初做準(zhǔn)備，學(xué)生開始接觸紀(jì)實(shí)作文、想象作文、讀書筆記等問題，通過系統(tǒng)訓(xùn)練，提升寫作技巧。同時(shí)，學(xué)生還需要學(xué)會(huì)靈活駕馭語文綜合知識，活用聽說讀寫能力。

【授課周期】

周期長短可根據(jù)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。

【適合對象】

5-6年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、基礎(chǔ)薄弱者查漏補(bǔ)缺，成績優(yōu)異者優(yōu)中拔優(yōu)，小升初知識銜接，苦學(xué)無效者方法點(diǎn)撥。

【教學(xué)特色】

1對1教學(xué)個(gè)性化方案

有專業(yè)的學(xué)科分析老師分析學(xué)生的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法等方面存在的盲區(qū)，激發(fā)學(xué)習(xí)信息和學(xué)習(xí)興趣；充分挖掘?qū)W生潛能，預(yù)測增分趨勢，以增分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃，進(jìn)行定向強(qiáng)化訓(xùn)練。有專職老師一對一授課。學(xué)管老師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋修正輔導(dǎo)方案，以保證輔導(dǎo)效果；作業(yè)輔導(dǎo)老師作業(yè)輔導(dǎo)，貼心陪伴，解決學(xué)習(xí)難題。

上課時(shí)間自由靈活

隨報(bào)隨上，自由靈活，可根據(jù)學(xué)生的時(shí)間空檔來安排。若臨時(shí)有事，可提前通知學(xué)管老師，每節(jié)課后，需要學(xué)生親自簽字方為有效課時(shí)。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

1對1輔導(dǎo)考慮到了學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)來制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)方案，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題，將提分計(jì)劃落實(shí)到每一步。

【師資配備】

學(xué)無境教育自建校以來整合了大量的在職老師，對幼升小、小升初、初升高、中高考命題形勢把握精準(zhǔn)，為廣大學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)進(jìn)步保駕護(hù)航。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由學(xué)無境老師推薦)；

“咨詢助理+學(xué)科分析老師+心理輔導(dǎo)老師+學(xué)管老師+授課老師+作業(yè)輔導(dǎo)老師”的6位一體的教學(xué)管理模式，讓孩子步步為贏！