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愛愛讀讀繪本館閱讀以更快的速度甄選好書,保證小會(huì)員讀者能準(zhǔn)時(shí)間讀到當(dāng)今兒童及家長(zhǎng)受歡迎的繪本作品、大獎(jiǎng)繪本作品。“閱讀影響孩子一生”,呼吁社會(huì)各界家長(zhǎng)重視孩子早期閱讀的培養(yǎng),讓孩子愛上繪本、愛上閱讀,愛愛讀讀兒童繪本館總部負(fù)責(zé)人表示,歡迎社會(huì)各界持續(xù)關(guān)注愛愛讀讀公益家長(zhǎng)課堂巡講,為兒童教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
這四類則包含了本世紀(jì)孩子需具備的幾種關(guān)鍵能力,分別是啟蒙成長(zhǎng)、品格力、情緒力、創(chuàng)意力及美感養(yǎng)成。期待孩子藉由閱讀相關(guān)圖書養(yǎng)成這些大能力。
從二大項(xiàng)「尊重他人」細(xì)分為:溫馨親情繪本、和諧相處繪本、關(guān)懷有愛繪本等四類。
這四類從親近的親友到社會(huì)人士,親疏有序,甚至連近年來備受重視的平等的議題,都列進(jìn)書單里。
從第三大項(xiàng)「敬重環(huán)境」細(xì)分為人文與自然兩大類:社會(huì)環(huán)境繪本、大自然繪本。讓孩子不但關(guān)懷日益變遷的社會(huì)環(huán)境,也注重大自然的保護(hù)。
在挑選繪本時(shí),方素珍和余治瑩老師也注重外版及原創(chuàng)的比例,希望孩子一方面可以閱讀到國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)及好書,一方面也可以欣賞到原創(chuàng)作家畫家的精彩作品
治瑩老師還分享了閱讀橋梁書,讓孩子從圖像閱讀跨越到文字閱讀,為日后大量閱讀做好準(zhǔn)備,并講解了在繪本賞析與繪本創(chuàng)意作文教學(xué)融入孩子的讀寫課程中,培養(yǎng)孩子的閱讀力、思考力及寫作力。
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