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福建RTC測溫環(huán)現(xiàn)貨供應(yīng)-訂購熱線-批發(fā)-價錢-報價【蘇州瀚群電子材料有限公司】

RTC校溫環(huán)為高精度窯爐燒成溫度指示器,用來校對和監(jiān)測高溫窯爐的真實(shí)燒制過程(包括輻射熱和傳導(dǎo)熱),常用于立式爐、箱式爐和隧道窯,還適用于真空和氣氛燒成場合。陶瓷產(chǎn)品燒結(jié)中需要精準(zhǔn)有效的溫度測量,但常用的熱電偶僅能測量產(chǎn)品的環(huán)境溫度，并不能測量產(chǎn)品本身的全部熱效應(yīng)，還常受到時間和空間的限制。此外, 熱電偶只能測量輻射熱,而不涉及來自窯具的傳導(dǎo)熱。使用校溫環(huán)則可同時測量輻射熱和傳導(dǎo)熱的總效果。校溫環(huán)精度高，能測量出3℃以內(nèi)的窯溫變化；體積小巧，方便測定窯爐三維空間熱分布；可以減少產(chǎn)品燒成先行試驗(yàn)及其它試驗(yàn)，降低生產(chǎn)的質(zhì)量控制成本；可以避免由于環(huán)境引起窯爐溫度變化，導(dǎo)致產(chǎn)品批次性報廢；可以縮短窯爐經(jīng)改造重新恢復(fù)生產(chǎn)的時間，同時減少試窯所用料及電能；真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)部研發(fā)與生產(chǎn)控溫標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，不用擔(dān)心原材料的不同批的問題。

校溫環(huán)型號溫度對應(yīng)表

測溫范圍	產(chǎn)品型號	應(yīng)用行業(yè)
500 - 700℃	ZTC	石英，化纖，色料等
650–1000℃	ATC	低溫日用陶器，美術(shù)陶瓷，瓷磚，陶器，電池材料，色釉料
900–1200℃	BTC	低溫耐火材料，窯具，日用瓷，建筑磚瓦， 瓷料預(yù)合成，陶器，炻器，色釉料，稀土預(yù)燒
1100–1400℃	CTC	陶瓷多層電容器，鐵氧體，絕緣子，粉末冶金，鎢業(yè)，衛(wèi)生陶瓷，日用陶瓷，磚瓦，砂輪，中溫耐火材料和窯具，磁性材料
1300–1600℃	DTC	絕緣陶瓷，精密瓷器，介電陶瓷，壓電陶瓷，半導(dǎo)體陶瓷，光功能陶瓷，生物及化學(xué)功能陶瓷，高溫耐火材料，窯具，熒光粉
1450–1750℃	ETC	精密結(jié)構(gòu)陶瓷、特殊功能陶瓷，陶瓷基片，高溫耐火材料和窯具
1650 - 1900℃	FTC	特高溫窯爐

校溫環(huán)功能

電子陶瓷產(chǎn)品的性能除了決定于配方之外，燒成工藝是最關(guān)鍵的，而陶瓷燒成的綜合熱效應(yīng)大致包括：燒成溫度、保溫時間和窯爐氣氛。工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)和實(shí)際研究中需要用到各式各樣的窯爐，如箱式爐、管式爐、立式窯、隧道窯、鐘罩窯、輥道窯等。電子陶瓷、磁性材料以及粉末冶金熱處理等都需要精準(zhǔn)有效的溫度控制。但多數(shù)測溫手段（如熱電偶、火錐、光度計等）在時間和空間上均受到一定限制，在實(shí)際使用中只能測量產(chǎn)品的環(huán)境溫度，而難以測量來自不同方位的傳導(dǎo)熱和輻射熱以及不同保溫時間產(chǎn)品本身的累積熱效應(yīng)。實(shí)際上陶瓷產(chǎn)品生產(chǎn)中的綜合熱效應(yīng)會直接影響產(chǎn)品的燒成質(zhì)量。采用校溫環(huán)不但可以解決時間和空間的限制，而且能同時測量窯爐的輻射熱和傳導(dǎo)熱以及產(chǎn)品整個燒制過程的綜合熱效應(yīng)。

校溫環(huán)尺寸：

外經(jīng)：20mm ,內(nèi)經(jīng)10mm,厚度：7mm 。靈敏度：±3℃

校溫環(huán)工作原理及使用方法

校溫環(huán)工作原理是根據(jù)校溫環(huán)在吸收熱量時即發(fā)生收縮，在校溫環(huán)規(guī)定的工作溫度范圍內(nèi)的線性收縮，從而給出校溫環(huán)和燒成品的實(shí)際累積熱量，對照換算表得出測試溫度。校溫環(huán)可放置在窯內(nèi)任何位置，如窯具、窯車或載板上，或與燒制的產(chǎn)品放在一起。校溫環(huán)直徑的收縮率精準(zhǔn)表示窯內(nèi)校溫環(huán)所在的實(shí)際溫度。使用常見的千分尺即可很容易測量燒成后的測溫環(huán)直徑。為了精準(zhǔn)和方便起見，每批校溫環(huán)附有一個專 用換算表。為保證正確使用，請注意校溫環(huán)上所標(biāo)的生產(chǎn)批號必須與溫度換算表上保持一致。

校溫環(huán)優(yōu)點(diǎn)：

● 校溫環(huán)安放位置最貼近產(chǎn)品實(shí)際受熱狀態(tài),精準(zhǔn)測定燒制品受熱情況;

● 校溫環(huán)使用靈活,可簡易方便地測定爐內(nèi)三維空間的任何角落的溫度;

●校溫環(huán)一致性良好,可以保證產(chǎn)品燒成制度的良好重現(xiàn)性;

● 使用校溫環(huán)可以減少對燒成品的幾何形狀、密度和多孔性測量或破壞性試驗(yàn),從而減少生產(chǎn)成本。