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中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練全10卷+12盤DVD

北京市課堂教學(xué)廠家

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[圖書冊(cè)書]】：全10卷+12盤DVD 16開精裝

[出版社]天津教育出版社、中國少年兒童音像出版社2010年9月出版

[作者]孟憲凱

[市場價(jià)]:1260.00 元[優(yōu) 惠價(jià)]:680.00元

內(nèi)容介紹
    “教無常法”是老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常提到的。但對(duì)于青年教師來說，只有起步于“教有定法”，經(jīng)過自己的實(shí)踐、體驗(yàn)和積累，才能逐步過渡到“教無常法”的境界。而用微格教學(xué)的方法對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)技能的訓(xùn)練，可以使這個(gè)“過渡”周期更短、更科學(xué)、更有效。
    本產(chǎn)品由全國微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長孟憲凱主編，分為圖書版和光盤版，選擇中小學(xué)教師在課堂教學(xué)中必須掌握的10種教學(xué)技能，按照微格教學(xué)訓(xùn)練的思路，結(jié)合大量教師的課堂實(shí)錄分析，介紹了各種教學(xué)技能的概念、功能、類型、要素、策略以及整合與評(píng)價(jià)等內(nèi)容。同時(shí)，設(shè)計(jì)了很多與教師實(shí)際教學(xué)工作緊密結(jié)合的練習(xí)，幫助教師形成和鞏固教學(xué)技能。
    圖書版分為10卷，分別介紹了導(dǎo)入技能、強(qiáng)化技能、語言溝通技能、提問技能、講解技能、媒體運(yùn)用技能、觀察技能、學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能、組織教學(xué)技能、結(jié)束技能等教師必須掌握的10種教學(xué)技能。光盤版共13張，12張DVD講座分別從教學(xué)技能訓(xùn)練總論、10種重點(diǎn)教學(xué)技能的訓(xùn)練、教學(xué)技能的評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀。同時(shí)還有1張CD-ROM，內(nèi)含《教學(xué)技能評(píng)價(jià)軟件》、《課堂教學(xué)師生相互作用分析軟件》兩個(gè)軟件及12個(gè)講座的PPT，便于教師更好地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練教學(xué)技能。本產(chǎn)品包括圖書、講座光盤、軟件，三位一體配合使用效果。
使用建議
1、教師培訓(xùn)
   本產(chǎn)品可作為各級(jí)各類教育局、教研室、教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)校等部門組織開展教師教學(xué)技能培訓(xùn)時(shí)使用，圖書可作為選定教材發(fā)給教師，光盤可作為配套培訓(xùn)資源播放。同時(shí)還可以組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校征訂，為學(xué)校配發(fā)。
2、校本研修
   本產(chǎn)品可以作為各級(jí)各類中小學(xué)校組織校本研修學(xué)習(xí)之用，學(xué)校在組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)播放給教師看，并結(jié)合文本教材共同學(xué)習(xí)使用。光盤中還有配套軟件可以幫助教師了解自己的技能水平，修正不正確的教學(xué)行為。圖書、光盤、軟件三位一體，幫助學(xué)校打造校本研修的全新系統(tǒng)。
3、教師自學(xué)
   教師可將本產(chǎn)品作為系統(tǒng)學(xué)習(xí)教學(xué)技能，訓(xùn)練和提升課堂教學(xué)水平、提升教研技能、促進(jìn)專業(yè)成長的資源，在課余時(shí)間自行閱讀、觀看和使用。
主編簡介
    孟憲凱，北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)院院長，中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長，北京市教育學(xué)會(huì)微格教學(xué)研究會(huì)會(huì)長。北京市計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會(huì)教育分會(huì)秘書長。中美英特爾?未來教育合作項(xiàng)目組成員。北京教育學(xué)院學(xué)科帶頭人。1991年曾獲得北京市教師稱號(hào)，1997年北京市骨干教師。研究領(lǐng)域：教育技術(shù)學(xué)、微格教學(xué)、教學(xué)法、遠(yuǎn)程教育
圖書目錄（全10卷）
卷1 導(dǎo)入技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：李濤
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章了解導(dǎo)入技能
第三章導(dǎo)入技能要素
第四章導(dǎo)入類型
第五章導(dǎo)入技能的策略
第六章導(dǎo)入技能和其他教學(xué)技能整合
第七章導(dǎo)入技能評(píng)價(jià)
卷2 強(qiáng)化技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：楊宣
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章強(qiáng)化與強(qiáng)化技能
第三章強(qiáng)化技能的功能
第四章強(qiáng)化技能的構(gòu)成要素
第五章強(qiáng)化技能的類型
第六章強(qiáng)化技能的應(yīng)用要點(diǎn)
第七章強(qiáng)化技能與其他教學(xué)技能整合
第八章強(qiáng)化技能評(píng)價(jià)
卷3 語言溝通技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：王鳳桐
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章理解語言溝通技能
第三章語言溝通技能的類型
第四章語言溝通技能的要素
第五章語言溝通技能使用策略
第六章語言溝通技能與其他技能整合
第七章語言溝通技能評(píng)價(jià)
卷4 提問技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：李濤
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章了解課堂提問技能
第三章課堂提問類型
第四章提問技能要素
第五章提問技能策略
第六章提問技能與其他教學(xué)技能整合
第七章提問技能評(píng)價(jià)
卷5 講解技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：郭友
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章認(rèn)識(shí)講解技能
第三章理解講解技能
第四章分析講解技能的構(gòu)成要素
第五章講解技能的教學(xué)設(shè)計(jì)
第六章講解技能與其他教學(xué)技能整合
第七章講解技能評(píng)價(jià)
卷6 媒體運(yùn)用技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：周靜
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章理解媒體運(yùn)用技能
第三章分析媒體運(yùn)用技能
第四章運(yùn)用多媒體課件
第五章教學(xué)板書
第六章媒體運(yùn)用技能與其他教學(xué)技能整合
第七章媒體運(yùn)用技能評(píng)價(jià)
卷7 觀察技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：王天鏹
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章理解觀察技能
第三章課堂觀察范圍及觀察節(jié)點(diǎn)
第四章防止課堂觀察產(chǎn)生誤判
第五章提高課堂觀察能力
第六章觀察技能與其他教學(xué)技能的整合
第七章觀察技能的評(píng)價(jià)
卷8 學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：莊志強(qiáng)
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能概述
第三章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能要素
第四章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能類型
第五章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能分析
第六章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能的實(shí)施原則及策略
第七章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能與其他技能整合
第八章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能評(píng)價(jià)
卷9 組織教學(xué)技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：楊美鳳
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章理解組織教學(xué)技能
第三章組織教學(xué)技能的要素
第四章組織教學(xué)技能的類型
第五章組織教學(xué)技能使用策略
第六章組織教學(xué)技能與其他技能整合
第七章組織教學(xué)技能評(píng)價(jià)
卷10 結(jié)束技能訓(xùn)練本冊(cè)主編：林萬新
章教學(xué)技能校本研修方法—微格教學(xué)訓(xùn)練
第二章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能概述
第三章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能要素
第四章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能類型
第五章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能分析
第六章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能的實(shí)施原則及策略
第七章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能與其他技能整合
第八章學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能評(píng)價(jià)
光盤目錄
第1講教學(xué)技能訓(xùn)練
主講人：孟憲凱北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)院院長、、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長
第2講導(dǎo)入技能訓(xùn)練
主講人：李濤北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)院講師、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長
第3講強(qiáng)化技能訓(xùn)練
主講人：楊宣北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)院計(jì)算機(jī)系講師，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)工程碩士
第4講語言溝通技能訓(xùn)練
主講人：王鳳桐中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長、中國管理科學(xué)研究院思維科學(xué)研究所所長助理，研究員
第5講提問技能訓(xùn)練
主講人：李濤北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)院講師、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長
第6講講解技能訓(xùn)練
主講人：郭友首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)科教學(xué)論、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長
第7講媒體運(yùn)用技能訓(xùn)練
主講人：周靜北京教育學(xué)院朝陽分院中學(xué)師訓(xùn)處主任、特級(jí)教師、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長
第8講觀察技能訓(xùn)練
主講人：王天鏹北京石景山區(qū)教育技術(shù)學(xué)科帶頭人、中學(xué)教師、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事
第9講學(xué)習(xí)支架建構(gòu)技能訓(xùn)練
主講人：莊志強(qiáng) 福建省漳州師范學(xué)院外語系學(xué)科教學(xué)教研室主任、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長
第10講組織教學(xué)技能訓(xùn)練
主講人：楊美鳳中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、中國管理科學(xué)研究院思維科學(xué)研究所研究員
第11講結(jié)束技能訓(xùn)練
主講人：林萬新河北師范大學(xué)副、碩士生導(dǎo)師、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)微格教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長
第12講教學(xué)技能評(píng)價(jià)
主講人：紀(jì)方北京教育學(xué)院信息與遠(yuǎn)程教育學(xué)院計(jì)算機(jī)系主任、副，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)工程碩士
CD-ROM
《教學(xué)技能評(píng)價(jià)軟件》、《課堂教學(xué)師生相互作用分析軟件》、講座PPT