實(shí)驗(yàn)*性學(xué)校項(xiàng)目評審與內(nèi)部管理規(guī)章制度建設(shè)全書
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圖書介紹
2010實(shí)驗(yàn)*校項(xiàng)目評審與內(nèi)部管理規(guī)章制度建設(shè)全書開本：16開
2010實(shí)驗(yàn)*校項(xiàng)目評審與內(nèi)部管理規(guī)章制度建設(shè)全書冊數(shù)：全四卷
2010實(shí)驗(yàn)*校項(xiàng)目評審與內(nèi)部管理規(guī)章制度建設(shè)全書定價(jià)：998
2010實(shí)驗(yàn)*校項(xiàng)目評審與內(nèi)部管理規(guī)章制度建設(shè)全書出版：2010年出版商品描述：目錄：
篇*校教育與辦學(xué)特色
章*校教育與培養(yǎng)目標(biāo)
第二章*校教育與學(xué)生的整體發(fā)展
第二章*校教育與實(shí)施途徑
第四章*校教育與課堂教學(xué)改革
第五章彈性教育一一素質(zhì)教育新模式的探索
第六章校園文化與素質(zhì)教育
第七章素質(zhì)教育與美育
第二篇*校教師師隊(duì)伍建設(shè)
章未來教師的素質(zhì)
第二章構(gòu)建"教師隊(duì)伍整體優(yōu)化工程"
第三章教師成長發(fā)展規(guī)律
第四章教師教育科研能力的培養(yǎng)
第三篇*校管理現(xiàn)代化
章學(xué)校管理思想現(xiàn)代化
第二章學(xué)校內(nèi)部管理體制現(xiàn)代化
第二章學(xué)校管理方法和管理手段現(xiàn)代化
第四章學(xué)校管理環(huán)境現(xiàn)代化學(xué)校教學(xué)管理現(xiàn)代化
第五章學(xué)?，F(xiàn)代化的實(shí)施策略
第六章建立學(xué)校文化
第七章課程規(guī)劃與發(fā)展
第八章評估模式
第九章學(xué)校商務(wù)系統(tǒng)管理
第四篇建立學(xué)習(xí)型學(xué)校
章學(xué)習(xí)型學(xué)校設(shè)計(jì):學(xué)校設(shè)計(jì)描述
第二章五項(xiàng)修煉的應(yīng)用
第三章學(xué)習(xí)型學(xué)校:校長課程規(guī)劃和發(fā)展
第五篇建設(shè)學(xué)校
章學(xué)校的重新規(guī)劃
第二章率組織系統(tǒng)和人力資本管理
第三章成功學(xué)校的特點(diǎn)
第四章學(xué)校與社區(qū)
第六篇校長與培養(yǎng)
章校長職位
第二章校長行為
第二章選拔、培養(yǎng)校長
第七篇學(xué)校核心能力建設(shè)
章學(xué)校屬性、學(xué)校分類與學(xué)校發(fā)展需求
第二章學(xué)校與學(xué)校競爭優(yōu)勢
第三章學(xué)校核心能力體系及構(gòu)建戰(zhàn)略
第四章創(chuàng)新規(guī)律與創(chuàng)新能力
第五章學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)和改進(jìn)能力
第六章資源整合優(yōu)化與戰(zhàn)略執(zhí)行能力
第七章對和社會的感知與環(huán)境適應(yīng)能力
第八章校長與學(xué)校核心能力建設(shè)
第八篇學(xué)校工作管理制度
章學(xué)校行政工作制度
第二章學(xué)校組織機(jī)構(gòu)管理制度
第三章學(xué)校CIs管理制度
第九篇學(xué)校教學(xué)工作管理制度
章學(xué)校教學(xué)工作通用管理制度
第二章學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理制度
第三章學(xué)校素質(zhì)教育管理制度
第四章教學(xué)職能科室管理制度
第十篇學(xué)校師生員工管理制度
章教師管理制度
第二章學(xué)生管理制度
第二章班級工作管理制度
第四章非教職員工管理制度
第十一篇學(xué)校行政工作管理制度
章學(xué)校行政管理制度
第二章學(xué)校檔案管理制度
第三章學(xué)校安全保衛(wèi)制度
第四章學(xué)校圖書館管理制度
第十二篇學(xué)校后勤工作管理制度
章學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度
第二章學(xué)校校車管理制度
第三章學(xué)校食堂管理制度
第四章學(xué)校住宅、宿舍管理制度
第五章學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度
第六章學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施管理制度
第七章學(xué)校醫(yī)務(wù)保健管理制度
第十三篇學(xué)校工作督導(dǎo)達(dá)標(biāo)制度
章教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估制度
第二章教學(xué)質(zhì)量評估達(dá)標(biāo)制度
第三章教職員工工作評估達(dá)標(biāo)制度
第十四篇教學(xué)文書寫作范本
章教學(xué)管理類文書寫作范本
第二章教學(xué)教育文書寫作范本
第三章學(xué)術(shù)寫作范本
第十五篇*校建設(shè)經(jīng)典案例分析
章高中建設(shè)方案案例
第二章性職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)與案例
第三章高職高專教育*校建設(shè)研究與案例2010實(shí)驗(yàn)*校項(xiàng)目評審與內(nèi)部管理規(guī)章制度建設(shè)全書送貨上門！
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