走進新課堂—小學(xué)課堂教學(xué)案例與評析
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1 ．教學(xué)理念新。以全新的視角解讀了新課標(biāo)理念對教師發(fā)展的新要求，對新課標(biāo)體現(xiàn)的人本主義、情感動機、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式等進行了探討，對新課標(biāo)中提出的一些重要議題，如任務(wù)型教學(xué)、交互式教學(xué)、多元智能的理論、學(xué)習(xí)策略等進行了解讀；
2 ．以事實說話，以理服人。本套教材通過大量案例的展示，把教師帶到教學(xué)現(xiàn)場，在具體情境中體會，鼓勵教師通過自身的體驗、感受和經(jīng)歷來認(rèn)識和解讀新課標(biāo)。全套教材既有理論又有鮮活的案例，還有精辟的評析，力求做到深入淺出，通俗易懂，不乏思考的空間和深度；
3 ．創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計充分發(fā)揮了學(xué)科特色，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。本著體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以人的發(fā)展為本的指導(dǎo)思想，著眼于知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀三者的有機整合，注重過程評價，促進學(xué)展。
4 ．點評精要到位。點評時們緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，就優(yōu)劣得失要點講深解透，幫助教師更好地掌握新課程倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為廣大教師的實際教學(xué)提供了很好的范例。
本套教材包括小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、信息技術(shù)、藝術(shù)共計 12 個學(xué)科，為教育部師范教育司全國教師教育課程資源和推薦使用課程資源。
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