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小學生期中考試需要注意的問題
一、小學復習別和難題打戰(zhàn)
在后期復習階段,復習的管理很有學問,學生自己要有精細的規(guī)劃,合理安排時間。復習中不要在某個知識點或某道題上卡住,打“戰(zhàn)”。越是最后時間越要處理好時間關系,不要打“疲勞戰(zhàn)”。
二、小學復習薄弱環(huán)節(jié)
期中復習是升華知識和能力的時候,家長或名思老師需要對學生細心指導,可使每個學生每科至少多得5分。期末易、中、難比例是6:3:1。對學生來說,首先要保住基本分不失。在復習時,總結考試經(jīng)驗和技巧,進行查漏補缺,排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。要學會制定提分計劃,向審題多要2分,向規(guī)范多要2分,向仔細多要2分,向心態(tài)多要2分,總分就會提高。
三、小學復習家長幫助很重要
家長或名思老師要指導學生學會審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開闊思路。具體要做到:一要回歸教材?;貧w課本不同于一輪時的復習,要突出重點,根據(jù)考試中暴露出的問題回扣;二要重溫錯題,提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等,避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。
老師給小學生以下幾點做參考
1、上好復習課。
在復習課上認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復習期間,老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
小學生要對自己的知識結構進行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),自己制定計劃,有選擇進行自我復習。
5、不妨給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學習很容易使小學生產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不助于提率,還不會產生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開始,當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞,再改正一遍事半功倍。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本:問渠那得清如許,為有活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源,所以應從抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好。
8、此外小學生要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合。只有休息好,才能學習好,講究學習效率才是最最重要的。
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