溧陽(yáng)高二英語(yǔ)補(bǔ)課類目 > 商鋪首頁(yè) > 產(chǎn)品展示 > 常州市高二英語(yǔ)補(bǔ)課廠家_溧陽(yáng)高二英語(yǔ)補(bǔ)課溧陽(yáng)高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)名思教育高中暑期班報(bào)名
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常州市高二英語(yǔ)補(bǔ)課廠家

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新高度、新起點(diǎn)、新學(xué)期、新要求!名思教育,相信專業(yè)的力量!

---------- 讓溧陽(yáng)傾聽(tīng)我們的聲音!

牽動(dòng)著溧陽(yáng)千百名學(xué)子的中招考試成績(jī)出爐了,人生中的個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也許在這個(gè)時(shí)候會(huì)有一個(gè)定格!

有一種力量,讓我們前行;有一種力量,讓我們起飛;有一種力量,讓我們輝煌;有一種力量,成就我們的夢(mèng)想;超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想;相信名思的力量!

人生如賽場(chǎng),每個(gè)人心中都有贏的夢(mèng)想!


相信名思,相信專業(yè)的力量。伸出你的雙手,讓我們?yōu)槟憬鉀Q學(xué)子路上的坎坷,成就你學(xué)子的夢(mèng)想!九年專注,教師一對(duì)一授課,六大輔導(dǎo)模式。


名思教育個(gè)性化”一對(duì)一“是進(jìn)駐溧陽(yáng)家大型正規(guī)的具有將近11年課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)生教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),

名思本著做中國(guó)的中小學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的目的,以敬天愛(ài)人為核心價(jià)值觀,以用心教好每個(gè)孩子為口號(hào),始終貫徹每個(gè)家長(zhǎng)都是我們的朋友,每個(gè)孩子都是我們的希望,每個(gè)員工都是我們的財(cái)富的理念。

本次溧陽(yáng)中高考過(guò)后,喜報(bào)頻傳。在名思教育輔導(dǎo)的超百名學(xué)生的成績(jī)都不同程度的得到了提升。

名思做好每個(gè)細(xì)節(jié)是成績(jī)提高的保證!

1 一對(duì)一學(xué)科分析

---------“對(duì)癥下藥”

名思會(huì)為每個(gè)來(lái)報(bào)名的孩子進(jìn)行學(xué)科分析,查找孩子的學(xué)科漏洞,薄弱章節(jié),智力因素和非智力因素,然后為孩子量身定制合理的,詳細(xì)的輔導(dǎo)方案。避免了孩子一進(jìn)輔導(dǎo)班就上課,不管上的內(nèi)容孩子有沒(méi)有掌握,能不能聽(tīng)懂,上課的方式孩子能不能接受這一弊端。

2 一對(duì)一上課

--------“手把手提高”

孩子上課前,名思會(huì)為孩子選擇合適的的教師,提前根據(jù)每個(gè)孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)備課,寫詳細(xì)教案,做到有的 放矢。一對(duì)一上課時(shí),首先鞏固學(xué)過(guò)的只是,然后講解孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn),如何運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)解題,對(duì)各種題型分析。整個(gè)授課過(guò)程中,有講有練,以講為主,以練為輔,*學(xué)習(xí)難題。

3 專職班主任管理

--------“全程跟蹤”

名思與一般的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)不同的是,這里會(huì)為每個(gè)孩子配備班主任,班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督,檢查,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況。如果孩子學(xué)習(xí)上,心里上有困難,班主任也會(huì)及時(shí)的走進(jìn)孩子的心里,幫助孩子快速脫離困難,輕松學(xué)習(xí)。

4 免費(fèi)的自習(xí)和陪讀

--------“及時(shí)消化吸收”

名思的自習(xí)是免費(fèi)的,孩子全天都可以來(lái)自習(xí)。班主任會(huì)了解孩子當(dāng)天的作業(yè),規(guī)定時(shí)間完成。沒(méi)有作業(yè)的,班主任會(huì)根據(jù)情況安排作業(yè)。做作業(yè)過(guò)程,遇到不會(huì)的,各科老師都會(huì)免費(fèi)指導(dǎo),答疑解惑,不讓問(wèn)題留到明天。作業(yè)完成后,班主任版主鞏固今天所學(xué)習(xí)的知識(shí),比如完成背誦,默寫等。然后,班主任安排預(yù)習(xí)的內(nèi)容,讓他在第二天學(xué)習(xí)更輕松。

5 科學(xué)的課堂,計(jì)劃,教案管理

-------“不浪費(fèi)孩子一分一秒”

教師在上課前會(huì)對(duì)孩子做的了解,兩次課后教師會(huì)給孩子以月為單位制定教學(xué)計(jì)劃,每堂課前教師會(huì)認(rèn)真的備課,做充分的準(zhǔn)備,帶教案上課并讓孩子簽字確認(rèn)并評(píng)價(jià)。每次課后教師會(huì)留有拓展練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),一月一次月測(cè)評(píng)來(lái)檢驗(yàn)孩子這個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。個(gè)學(xué)科教師的授課計(jì)劃及教案,拓展練習(xí)及月測(cè)評(píng)都會(huì)讓孩子帶回家讓家長(zhǎng)檢閱簽字。

6 沖刺中高考

-------“爭(zhēng)分奪秒”

中高考在即,名思特為中高考學(xué)生開(kāi)設(shè)了全托班并配備了很強(qiáng)的師資力量。初高三新課已經(jīng)結(jié)束,這時(shí)學(xué)校里的大可更多的是集中的做題和講解。對(duì)那些基礎(chǔ)薄弱的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)不起什么作用,這時(shí)就需要一對(duì)一來(lái)強(qiáng)化,針對(duì)性上課,哪里不行補(bǔ)哪里,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)取得的進(jìn)步。

準(zhǔn)小一,準(zhǔn)小六。 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)知識(shí)。

小升初。 新學(xué)校,新環(huán)境,引導(dǎo)調(diào)整心態(tài)。預(yù)習(xí)新課程,起跑線。

初升高。 暑假銜接很重要。強(qiáng)化初中基礎(chǔ),熟悉高中課程,學(xué)習(xí)新方法。

準(zhǔn)初二,高二。 承前啟后,小高考,文理分科。主抓重點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,適度預(yù)習(xí)新課程。

準(zhǔn)初三,高三。 暑假打好與備戰(zhàn)。所學(xué)內(nèi)容掃描,歸納整理,針對(duì)性鞏固強(qiáng)化,提前熟悉了解考綱,抓住考點(diǎn)針對(duì)性復(fù)習(xí)。


名思教育一對(duì)一特訓(xùn)課程:

小學(xué)各年級(jí): 培養(yǎng)習(xí)慣, 激發(fā)興趣, 讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

初一,高一: 鞏固基礎(chǔ),提前預(yù)習(xí), 讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

初二,高二: 查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ), 讓孩子輕松學(xué)習(xí)

初三,高三: 系統(tǒng)學(xué)習(xí),沖刺高分, 激發(fā)孩子的斗志

暑假輔導(dǎo),需看中效果和服務(wù)!

相信名思,相信專業(yè)的力量!


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溧陽(yáng)名思教育學(xué)習(xí)中心地址:


陽(yáng)光城市校區(qū):建設(shè)中路3號(hào)-12(陽(yáng)光城市北香園南大門)


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