供應(yīng)CAD景觀培訓(xùn)園林景觀培訓(xùn)蘇州CAD培訓(xùn)，蘇州景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

蘇州CAD培訓(xùn)班
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CAD培訓(xùn)的來歷：
　　隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，CAD技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到工程設(shè)計(jì)中，為落實(shí)國家科委及河北省科委CAD技術(shù)應(yīng)用95規(guī)劃，開展"甩圖板"工程，全國CAD小組和全國CAD培訓(xùn)中心批準(zhǔn)成立全國CAD培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)燕山大學(xué)培訓(xùn)站，培訓(xùn)站設(shè)在燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院CAD中心，屬國家二級站，河北省一級站，是省內(nèi)國家授權(quán)的培訓(xùn)站。
培訓(xùn)費(fèi)用：1180元（不包含教材及考證費(fèi)）
CAD培訓(xùn)站建立的意義：
　　全國CAD培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)燕山大學(xué)培訓(xùn)站的成立，對我校及周邊地區(qū)CAD人才的培養(yǎng)，CAD技術(shù)的普及，具有重要意義。CAD中心從無到有，從小到大，凝聚了機(jī)械工程學(xué)院廣大師生和CAD中心的各屆的多年努力和奮斗，已逐漸從單一的平面培訓(xùn)向三維軟件發(fā)展，現(xiàn)正在籌劃CAM的培訓(xùn)準(zhǔn)備工作，中心擁有象AutoCAD、Cimatron E、Kmcad、Capp、Pro/E、Solidwork、CAXA等多個正版軟件，CAD中心已成為機(jī)械工程學(xué)院本科和研究生CAD教學(xué)的主戰(zhàn)場，成為培養(yǎng)CAD人才的基地，現(xiàn)在已形成培訓(xùn)規(guī)模，每年都有面向社會各界和各高校開展CAD軟件的認(rèn)證培訓(xùn)工作，到目前為止共舉辦近百期培訓(xùn)，在社會和高校中享有盛譽(yù)。
CAD中心培訓(xùn)簡介：
　　機(jī)械工程學(xué)院CAD中心使用面積達(dá)350多平米，目前擁有200多臺微機(jī)及三臺繪圖儀，有多媒體教室，有多名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課輔導(dǎo)，培訓(xùn)中確保每位學(xué)生人手一機(jī)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際使用能力，采用全程跟蹤輔導(dǎo)，有力的保證了CAD培訓(xùn)的質(zhì)量。經(jīng)過機(jī)械類專業(yè)的正規(guī)培訓(xùn)，可達(dá)到觸類旁通的效果，如：建筑圖及電器元件圖，用多線代替直線命令，只需單獨(dú)熟悉下多線的編輯類型，使用作為學(xué)生標(biāo)識，通過查詢燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院CAD培訓(xùn)中心網(wǎng)站，可實(shí)現(xiàn)CAD的正版驗(yàn)證，對于培訓(xùn)中沒有達(dá)到要求的同學(xué)，下期一律免費(fèi)聽課認(rèn)證，在激烈的軟件培訓(xùn)競爭中，持有認(rèn)可的全國CAD培訓(xùn)的學(xué)生將擁有更多的選擇機(jī)會和就業(yè)機(jī)會。
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學(xué)習(xí)CAD技術(shù)的重要性
　　CAD是（Computer Aided Design）計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的意思。
　　◆為什么要掌握CAD技術(shù)？
　　CAD技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的有效途徑，是未來實(shí)現(xiàn)智能勞動的技術(shù)基礎(chǔ)。隨著CAD技術(shù)在制造業(yè)企業(yè)內(nèi)的廣泛應(yīng)用，并與現(xiàn)代化企業(yè)管理相融合，業(yè)已成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步，提高市場競爭力的重要手段，成為企業(yè)進(jìn)入國際市場的入場券。作為一名本科畢業(yè)生，應(yīng)該掌握CAD技術(shù)。
　　◆我國CAD技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
　　CAD技術(shù)的發(fā)展至今已有30多年的歷史。在CAD發(fā)展中，新的技術(shù)和新的算法不斷涌現(xiàn)，它主要表現(xiàn)在建模、數(shù)據(jù)管理、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)的研究和發(fā)展方面。CAD未來動向，CAD技術(shù)的發(fā)展一直是跟著實(shí)際應(yīng)用的需求而發(fā)展的，隨著CAD技術(shù)的廣泛應(yīng)用，新的需求又不斷出現(xiàn)。1、建模理論的研究；2、自頂向下的技術(shù)；3、客戶機(jī)/服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的CAD技術(shù)；4、多媒體系統(tǒng)CAD技術(shù)的研究應(yīng)用；5、并行環(huán)境下的CAD技術(shù)的研究應(yīng)用；6、集成化技術(shù)的研究。
　　◆為什么要會使用AutoCAD中文版軟件繪圖？
　　工程圖是設(shè)計(jì)師的語言，是表達(dá)設(shè)計(jì)思想最重要的工具。Auto CAD是目前國內(nèi)外使用最為廣泛的繪圖軟件，特別是中文版直接支持中國的制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，給我國廣大用戶提供了極大的方便，已在工程、機(jī)械等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。Auto CAD替代手工繪圖的陳舊模式，有效的幫助技術(shù)人員提高設(shè)計(jì)水平及工作效率。所以作為一名本科畢業(yè)生AutoCAD中文版繪圖軟件是必須掌握的。
　　CAD實(shí)驗(yàn)室聘請有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CAD中心主任，天津大學(xué)博士畢業(yè)的陳老師為學(xué)員授課12小時，在考試前CAD實(shí)驗(yàn)室的全體老師為每位學(xué)員提供機(jī)上免費(fèi)輔導(dǎo)，確保學(xué)員能夠熟練使用AutoCAD繪圖。
[小日暉橋北站] 乘6路、7路、45路、64路、70路、88路、262路、300路、303路、304路、307路、318路、333路、522路、800路、921路、932路、949路公交到小日暉橋北下車，然后從吉滿樂超市后門上二樓;
[閶胥路站] 乘2路、9路、45路、60路、303路、68路、333路、262路、332路、900路公交到閶胥路站下車，然后向東走到十字路口左轉(zhuǎn)150米從吉滿樂超市后門上二樓;
[愛河橋站] 乘262路、522路、36路、307路、949路、301路、7路、303路、933路、932路、204路、32路、69路、313路、45路、游1路、33路、300路、35路、88路公交到愛河橋站下車，然后向南500米從吉滿樂超市后門上二樓;
 
景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
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招生對象：
1、建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市園林設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生；
2、少量高中（中專）有園林綠化施工工作經(jīng)歷者；
3、非相關(guān)專業(yè)在校生或畢業(yè)生，有志于從事景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的人員；
4、在設(shè)計(jì)院所、房地產(chǎn)開發(fā)單位、城市建設(shè)等單位從事設(shè)計(jì)、施工和管理人員。
培養(yǎng)目標(biāo) ：畢業(yè)后您可以勝任以下職位：
1、房地產(chǎn)公司從事景觀工程管理、景觀方案設(shè)計(jì)工作；
2、景觀設(shè)計(jì)公司從事景觀設(shè)計(jì)主管、景觀方案設(shè)計(jì)、植物種植設(shè)計(jì)、方案擴(kuò)初/施工圖設(shè)計(jì)、手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)工作；
3、綠化工程公司從事景觀工程管理、景觀方案設(shè)計(jì)、植物種植設(shè)計(jì)、 施工圖設(shè)計(jì)、手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)；
4、建筑表現(xiàn)公司從事室外效果圖表現(xiàn)工作、手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)工作。
培訓(xùn)費(fèi)用：2980元（不包含教材及考證）
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郵箱：taiyuntao@vip.qq.com
[小日暉橋北站] 乘6路、7路、45路、64路、70路、88路、262路、300路、303路、304路、307路、318路、333路、522路、800路、921路、932路、949路公交到小日暉橋北下車，然后從吉滿樂超市后門上二樓;
[閶胥路站] 乘2路、9路、45路、60路、303路、68路、333路、262路、332路、900路公交到閶胥路站下車，然后向東走到十字路口左轉(zhuǎn)150米從吉滿樂超市后門上二樓;
[愛河橋站] 乘262路、522路、36路、307路、949路、301路、7路、303路、933路、932路、204路、32路、69路、313路、45路、游1路、33路、300路、35路、88路公交到愛河橋站下車，然后向南500米從吉滿樂超市后門上二樓;
 
景觀設(shè)計(jì)全科班課程安排（學(xué)校安排實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)）：
教學(xué)主要內(nèi)容
教學(xué)目的及就業(yè)方向
 
景觀設(shè)計(jì)
技能表達(dá)
 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
 景觀建筑制圖大師AutoCAD 、景觀制圖表現(xiàn)Photoshop、園林景觀室外效果圖制作3DS MAX、建筑草圖大師SketchUP、空間彩繪大師Piranesi
 熟練掌握各軟件的運(yùn)用，并獨(dú)立繪制出某場地景觀設(shè)計(jì)全套方案（平面圖、立面圖、剖面圖、局部效果圖）
就業(yè)方向：景觀設(shè)計(jì)公司/綠化工程公司/建筑表現(xiàn)公司從事室外效果圖表現(xiàn)工作、施工圖繪制等工作
 
景觀手繪表現(xiàn)
 景觀手繪表現(xiàn)技法基礎(chǔ)課程
各類構(gòu)圖、、工具表現(xiàn)技法等
 通過景觀手繪專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)例演練，獨(dú)立完成某場地的景觀手繪表現(xiàn)全套方案（平面圖、立面圖、圖）
就業(yè)方向：景觀設(shè)計(jì)公司/綠化工程公司/建筑表現(xiàn)公司從事手繪表現(xiàn)工作
 
景觀配景：植物、水、石、鋪裝、人物、其它配景、各室外小品綜合練習(xí)和講解
馬克筆著色表現(xiàn): 結(jié)合景觀各類表現(xiàn)圖練習(xí)馬克筆著色的技法
景觀場景綜合表現(xiàn)：結(jié)合某景觀設(shè)計(jì)方案講解總平面圖、平立剖面、鳥瞰圖表現(xiàn)技法等
個人風(fēng)格的形成及常見錯誤的剖析、手繪效果圖的計(jì)算機(jī)后期處理等
 
方案設(shè)計(jì)
 植物配置/造景設(shè)計(jì)
 植物配植和造景設(shè)計(jì)——植物材料綜合課、植物栽培和養(yǎng)護(hù)綜合課、植物配置和植物造景設(shè)計(jì)綜合課
1、熟練掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)科相關(guān)的全套理論知識，并獨(dú)立完成某場地景觀設(shè)計(jì)全套方案。
2、熟練掌握園林施工圖設(shè)計(jì)的方法和規(guī)范，并獨(dú)立完成某場地方案的擴(kuò)初設(shè)計(jì)/一套施工圖設(shè)計(jì)；
3、掌握植物設(shè)計(jì)的方法和技巧，并獨(dú)立完成某場地植物配置和造景設(shè)計(jì)。
4、學(xué)員在快題設(shè)計(jì)訓(xùn)練中，提高設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意表達(dá)
5、在職業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)中，讓學(xué)員獨(dú)立熟練掌握和靈活運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)學(xué)科各模塊知識，每位學(xué)員綜合運(yùn)用各模塊知識和在校學(xué)習(xí)的成果完成匯報(bào)
就業(yè)方向：1、房地產(chǎn)公司從事景觀工程管理、景觀方案設(shè)計(jì)工作；
2、景觀設(shè)計(jì)公司從事景觀設(shè)計(jì)主管、景觀方案設(shè)計(jì)、植物種植設(shè)計(jì)、方案擴(kuò)初/施工圖設(shè)計(jì)工作；
3、綠化工程公司從事景觀工程管理、景觀方案設(shè)計(jì)、植物種植設(shè)計(jì)、 施工圖設(shè)計(jì)工作；
 
方案設(shè)計(jì)
 景觀規(guī)劃方案設(shè)計(jì)——場地設(shè)計(jì)、中外現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)案例解析、濱水/小游園/廣場/建筑外環(huán)境等景觀設(shè)計(jì)綜合、居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)綜合、景觀小品設(shè)計(jì)綜合課、經(jīng)典案例解析、招投標(biāo)方案文本制作
 
擴(kuò)初設(shè)計(jì)/施工圖設(shè)計(jì) 方案的擴(kuò)初設(shè)計(jì)/施工圖設(shè)計(jì)
施工配合綜合課
 
景園工程概算和施工管理綜合課
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設(shè)計(jì)實(shí)踐
 參觀實(shí)習(xí)
 居住區(qū)/濱水/公園 /廣場等景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)室外參觀實(shí)習(xí)
公園/居住區(qū)/街頭綠地等植物配置和植物造景設(shè)計(jì)工地
材料市場參觀實(shí)習(xí)
職業(yè)設(shè)計(jì)
 
快題設(shè)計(jì)
 道路景觀設(shè)計(jì)/游園設(shè)計(jì) /城市園林街景設(shè)計(jì)/建筑外環(huán)境設(shè)計(jì)/小廣場設(shè)計(jì)等
 
方案答辯
 每位學(xué)員上交全套設(shè)計(jì)方案并參與答辯
標(biāo)簽：     蘇州市園林景觀培訓(xùn)   蘇州市園林景觀培訓(xùn)廠家