揚(yáng)州兒童水彩畫培訓(xùn)教育、西美教育、兒童水彩畫培訓(xùn)

版畫(print) 是視覺藝術(shù)的一個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，具體說是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。版畫藝術(shù)在技術(shù)上是一直伴隨著印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展的。古代版畫主要是指木刻，也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨(dú)特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史具有獨(dú)立的藝術(shù)價值與地位。

當(dāng)我們看到一些西方藝術(shù)家在兒童時期的素描和繪畫作品時，這種觀念就產(chǎn)生了動搖。如畢加索12歲的素描作品就已經(jīng)達(dá)到了很高的水準(zhǔn)。他在12歲以前就已經(jīng)開始了嚴(yán)格的素描訓(xùn)練。大量的國內(nèi)外美術(shù)畫刊，揚(yáng)州兒童水彩畫培訓(xùn)教育，從國外小朋友的繪畫作品和素描作品上看，雖然達(dá)不到很高的水平，但也看出了明顯的訓(xùn)練痕跡。每個年齡段能達(dá)到什么樣的水平呢？為此，分期分批對不同的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

首先，從一些沒有美術(shù)基礎(chǔ)，年齡在6－12的兒童中分別挑選出來一些學(xué)生，然后對這些學(xué)生進(jìn)行素描基礎(chǔ)訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的嚴(yán)格訓(xùn)練，可以看出七、八歲的兒童在繪畫造型和理解能力上跟不上所要求的水平。因此對他們進(jìn)行素描訓(xùn)練時，不應(yīng)過多地進(jìn)行繪畫知識和造型原理的講授。他們的美術(shù)活動主要體現(xiàn)為游戲性，主要使學(xué)生通過觀察體驗(yàn)，來表現(xiàn)自己的生活感受。在造型訓(xùn)練方面，著重培養(yǎng)學(xué)生對平面形、組合形的認(rèn)識與運(yùn)用;在兒童空間知覺訓(xùn)練和繪畫空間表現(xiàn)方面，兒童水彩畫培訓(xùn)，要求學(xué)生認(rèn)識物體的形狀，物象的大小和高矮對比。同時要求學(xué)生進(jìn)一步了解物體之間的前后遮擋關(guān)系，并能表現(xiàn)在畫面上。