都江堰住讀學(xué)校,文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),初中住讀學(xué)校

同學(xué)：我一個(gè)眼神就瞄準(zhǔn)了通往大學(xué)的路！家長(zhǎng)為孩子題寄語(yǔ)，希望孩子努力拼搏，與雷霆碰杯；厲兵秣馬，與日月?tīng)?zhēng)輝！王侯將相都高考乎？天不上網(wǎng)，都江堰住讀學(xué)校，誰(shuí)做到誰(shuí)考上。（你沒(méi)看錯(cuò)，區(qū)區(qū)高考，俺就是這么拽，六月，都要為我護(hù)航，高考算個(gè)啥?。。熣?，傳道授業(yè)解惑者也；學(xué)者，一心只為高考者也。（騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧，天上飛的不是天使，那是我插上了通往大學(xué)的翅膀！）拼百日，酬壯志，放飛夢(mèng)想?。ㄈ罩苹氐娜腋?，咋們說(shuō)好了，金榜題名時(shí)，回來(lái)嘚瑟?。。懴聣?mèng)想，種下希望！沙場(chǎng)點(diǎn)兵誰(shuí)最狂，高考場(chǎng)上我為王！家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)們積極與老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況，高考住讀學(xué)校，一個(gè)全城高考的季節(jié)，全都在為孩子們鑄就通往大學(xué)的橋梁！東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)！

臥薪嘗膽，十年礪劍展鋒芒，破釜沉舟，百日鏖戰(zhàn)鑄輝煌。

高考？拼了！??！

2、舌尖現(xiàn)象：答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來(lái)。這與心理緊張、心態(tài)失衡有關(guān)。在答題時(shí)要從容不迫沉著冷靜，這需要平時(shí)加強(qiáng)非智力因素方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

3、克拉克現(xiàn)象：見(jiàn)到生題或難題便心煩意亂，亂了方寸。這與心理應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)，破壞了考試競(jìng)技場(chǎng)上應(yīng)有的狀態(tài)，平時(shí)就要克服急躁心理，化解不良情緒，提高自信心，煩躁不安、焦慮緊張的心態(tài)，做到心平氣和情緒穩(wěn)定。這也需要平時(shí)加強(qiáng)非智力因素方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

4、考前：表現(xiàn)在考場(chǎng)上無(wú)法集中精力，邏輯思維混亂，反應(yīng)遲鈍，計(jì)算失誤。主要緣于壓力過(guò)大、始終處于焦慮狀態(tài)。這同樣需要平時(shí)加強(qiáng)非智力因素方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)。比如，平時(shí)就要多進(jìn)行心理心態(tài)的調(diào)整和引導(dǎo)，培養(yǎng)和提高自己的心理素質(zhì)，達(dá)到心理穩(wěn)定從容不迫。此外，當(dāng)不幸處于焦慮狀態(tài)時(shí)，可以問(wèn)一問(wèn)自己：“我焦慮的是什么?”、“這種焦慮對(duì)結(jié)果有幫助嗎?”、“有哪些方法可以解決?”、“我會(huì)有辦法解決!”五、非知識(shí)結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤(馬虎粗心導(dǎo)致丟分)