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沒有口語的孤獨癥兒童如何進行語言訓練?
發(fā)音訓練
怎樣進行嗓音練習
所謂嗓音訓練就是促使孤獨癥兒童活動聲帶,4歲4個月的孩子不說話,聲氣結合,發(fā)出響亮的聲音,要兒童盡量放大聲音讓一口氣直接沖出來,4歲2個月的孩子不說話,不要只在喉嚨里轉。
◎首先練習發(fā)六個元音:a、o、e、i、u、yu,3歲11個月的孩子不說話,其中a、e、i、u、四個發(fā)音又是發(fā)音重點。(請看口部訓練的內容)
◎聲、氣結合發(fā)響亮的音:ma(媽l)ba(爸)da(大)。。。
做系統的訓練,孩子不說話,孩子開口說話不再是夢。有問題請隨時聯系北京昕悅飛揚孤獨癥兒童康復中心客服。







沒有口語的孤獨癥兒童如何進行語言訓練?
怎樣訓練注視人
在日常生活中,每次給兒童食品、玩具,都要告訴他“看著我”(媽媽或老師),看了再給他東西,或者讓他執(zhí)行把東西“給XX”的指令,讓他看著對方。
還可通過練習指對方的眼、耳、口、鼻、嘴來訓練注視人。
做系統的訓練,孩子開口說話不再是夢。有問題請隨時聯系北京昕悅飛揚孤獨癥兒童康復中心客服。

