暑期學(xué)生一對一輔導(dǎo)_一對一輔導(dǎo)_常熟星火教育

最容易用錯的成語，你都用對了嗎？

中國成語，歷史悠久，在漫長的演化過程中，人們難免望文生義，生吞活剝，結(jié)果，弄得這些詞匯大大背離了原始意義，甚至驢唇不對馬嘴，乃至出現(xiàn)成群結(jié)隊的“攔路典故”、“傻瓜成語”。

名噪一時

  【解釋】：指在當(dāng)時很有名聲。

  【示例】：別看他現(xiàn)在名聲淡了，當(dāng)年可是名噪一時的人物。

  【誤用】：常誤用為貶義詞。

始作俑者

  【解釋】：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。

  【示例】：事到如今，再去追究誰是始作俑者，已經(jīng)沒有多大意義了。

  【誤用】：常誤用為褒義詞，指某種新制度的開創(chuàng)者。

不忍卒讀

   【解釋】：卒，盡、完，不忍心讀完，形容文章的“悲”。

   【示例】：這篇悼念張公的文章，情真意切，不忍卒讀。

   【誤用】：常誤用為形容文章寫得不好。

學(xué)霸養(yǎng)成記：學(xué)霸三個篙效聽課技巧

想當(dāng)學(xué)霸，你知道學(xué)霸是怎么聽課的嗎？你知道學(xué)霸是怎樣高1效率地吸收知識的嗎？讓我們一起像學(xué)霸一樣聽課吧。星火教育補習(xí)老師告訴你，學(xué)霸都是這樣養(yǎng)成的。

      一、聽視并用法

??上課不要光顧著聽，你也要去看去觀察，去記老師的板書。光是聽講是很容易疲勞的，也容易走神，所以不能光顧著看。

??但在記錄老師板書的時候應(yīng)記住，聽課以聽為主，要把注意力集中在聽和思考上。記錄要有重點，要詳略得當(dāng)。對內(nèi)容要選擇，文字要精煉。

??聽課，認真聽，認真思考。講到你看不懂的地方，要格外注意，思路一定要跟著老師走。老師是怎么分析問題的，這是關(guān)鍵。確定出聽課的重點，課后再總結(jié)一下，歸納出所講知識的框架。還要記得，不管怎樣，把課聽進去。上課怎樣都不能走神，不要想其他的事，專注課堂就好了。

??二、聽思并用法

??聽課不能不思考，思考才能理解知識，思考問題是提高的途徑。聽著老師的講課，一對一輔導(dǎo)，腦海里思考，并提出相關(guān)的疑問。

??要主動去學(xué)習(xí)，主動去思考，主動參與進課堂。勇于對知識提出自己的疑問，暑期補習(xí)一對一，解答疑問的過程中你會對知識有個更加清楚的理解，還能做到舉一反三。

??上課不只是要思考老師的問題，還有自己的疑問，還包括同學(xué)討論拋出的問題。這些問題都很有意義，收集問題也是很好的學(xué)習(xí)方法，能促進你的思考。當(dāng)然問題都要解答，不要留疑問，不要半知不解。認真思考，聽課效率高，上課自然好。

??三、五到聽課法

??“五到”就是指耳、眼、口、手、腦都要動起來，暑期學(xué)生一對一輔導(dǎo)，多種感覺器1官并用，暑期一對一的輔導(dǎo)，多種身體部位全部參與聽課活動。同時調(diào)動這些感官所獲得的感受是一種綜合的、立體的感受。

??耳到：聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言、提問，不漏聽、不錯聽。

??眼到：看課本、看老師的表情、看板書、看優(yōu)1秀同學(xué)的反應(yīng)。

??口到：口說，包括復(fù)述、朗讀、回答問題。

??手到：做筆記、圈重點、批感想、做練習(xí)。

??腦到：動腦筋，心力集中、積極思維。

?“五到聽課法”要求聽課者全神貫注，靈活地根據(jù)課堂情境和老師要求，適時調(diào)整聽課方法。這種聽課方法，是效率最1高的聽課方法之一。

??做好了，你就是下一個學(xué)霸，你就是下一個NO.一。課堂時間很寶貴，每分每秒都不要浪費，記得把握好。