常熟星火教育(圖),一對一輔導(dǎo)四年級,一對一輔導(dǎo)

最容易用錯的成語，你都用對了嗎？

中國成語，歷史悠久，在漫長的演化過程中，人們難免望文生義，生吞活剝，結(jié)果，一對一輔導(dǎo)四年級，弄得這些詞匯大大背離了原始意義，甚至驢唇不對馬嘴，乃至出現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的“攔路典故”、“傻瓜成語”。

安土重遷

   【解釋】：安居故土，不愿隨便遷往別處。

   【示例】：中國人往往給人留下懷戀故土、安土重遷的印象。

   【誤用】：易理解相反，以為是看重搬遷之意。

石破天驚

   【解釋】：原形容箜篌的聲音，出人意料，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。

   【示例】：這篇文章意義不大，作者所提并非什么石破天驚之見。

   【誤用】：常誤與“排山倒?！钡冗B用，指自然力量之大。

安之若素

  【解釋】：安：安然，坦然；之：代詞，指人或物；素：平常。安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。

  【示例】：雖然高考名落孫山，但他卻安之若素。

  【誤用】：不能表示一般情況下的“心里安穩(wěn)”。

父母必讀：三招拯救小學(xué)生記憶力差問題

記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，許多科目的學(xué)習(xí)都是以記憶為主的，尤其是小學(xué)生，幾乎每天都要運(yùn)用自己的記憶力來記住大量的知識。如果根據(jù)“用進(jìn)廢退”的原理，孩子們每天都運(yùn)用記憶力，那么，記憶力應(yīng)當(dāng)是越來越好才對。就像鋼琴或跳舞，如果每天都花許多時(shí)間來練習(xí)的話，鋼琴水平或者跳舞水平肯定會越來越高。然而讓家長們感覺奇怪的是，自家孩子隨著年齡長大，記憶力卻越來越不如以前，背一篇短篇課文都要花一整個晚上，隔兩天又忘了，英語單詞，數(shù)學(xué)公式也是如此，這到底是怎么回事呢？

在星火君看來，小學(xué)生記憶力“越來越差“最主要的原因就是，大部分孩子在記憶的時(shí)候，是不用腦的，看起來是每天都在記憶，但卻沒有認(rèn)真去記，記憶力自然就得不到鍛煉。那么，有什么方法可以幫助小學(xué)生提高1記憶力呢？

一、豐富生活環(huán)境，便于引起聯(lián)想

俗話說：“有生活經(jīng)歷才有記憶”，有的孩子年齡很小，卻因?yàn)椤耙姸嘧R廣”，能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、商店，和孩子一起做游戲等等，這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象，能在較長時(shí)間內(nèi)保持記憶力。這些印象在遇到新的事物時(shí)會引起聯(lián)想，更容易記住新的東西。?

二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能

對自己感興趣的東西往往很容易記住，相反對自己不感興趣的東西，則會強(qiáng)迫自己花力氣去記住它。而很多低年級的小學(xué)生往往做不到這一點(diǎn)，對不感興趣的東西很難記住。因此在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一對一輔導(dǎo)，父母們不能靠強(qiáng)迫命令，而是要激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子上小學(xué)一年級就能認(rèn)識很多生詞很多英文單詞，有的年紀(jì)很小就成了名家，都是因?yàn)樗麄儗λ鶎W(xué)的內(nèi)容感興趣，能孜孜不倦去學(xué)的結(jié)果。?

三、保持孩子的自信心，不要隨意譴責(zé)孩子

記憶力的好壞不完全是天生的，一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是可以訓(xùn)練和提高的。父母要注意保持孩子的自信心，有的父母常罵孩子：“你什么都記不住，一點(diǎn)記性也沒有，對你說了也白說”等話，是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的不足之處，小學(xué)數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班，記不牢或記不正確的原因，耐心幫助孩子，要多給予鼓勵。父母要針對孩子的不同年齡段，進(jìn)行記憶方法的指導(dǎo)。低年級的小學(xué)生記憶保留時(shí)間比較短，機(jī)械記憶是記憶的主要方法。要他們記住某種內(nèi)容就要不斷重復(fù)，可教他們背誦一些詩歌、繞口令，記住一些簡單的科學(xué)常識。低年級的孩子們就會有意識地記憶，可以教他們運(yùn)用順序記憶、歸類記憶、聯(lián)想記憶等識記方法。

最后，星火君還要提醒各位父母們，孩子的記憶力除了跟學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)方法有關(guān)之外，跟日常的生活飲食也分不開。想必父母們都清楚地知道，均衡的飲食對記憶力有很大影響。如果孩子習(xí)慣吃垃圾食品的話，他們的大腦里也會都是“垃圾”。不良的飲食會影響大腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也會阻礙大腦的發(fā)育，這就進(jìn)一步降低了孩子的記憶力。因此，父母們要幫助孩子從小學(xué)開始，就養(yǎng)成一個良好的飲食習(xí)慣，這樣有利于孩子的記憶力的提高。