中小學(xué)文化教育、掌門號、文化教育

“從微博時代1開始，人與人之間的交互方式就發(fā)生了改變?！蔽桃嗥嬲f，從心理學(xué)學(xué)習(xí)開始入行，到后來自己開始授課，文化教育，他逐漸從學(xué)員變成講師，思維模式也經(jīng)歷了從“讀者思維”到“用戶思維”的改變。

2016年，翁亦奇正式借助掌門號開啟自己的直播教育創(chuàng)業(yè)路。憑借此前積累的經(jīng)驗，“至善教子父母課堂”推出的課程能迅速抓住用戶的內(nèi)心需求，可讀性很高。

而且直播中翁亦奇還會打開4方連線功能同時與3個不同地區(qū)的學(xué)員一起交流心得，而學(xué)員遇到不明白的問題則可在社群中發(fā)起詢問，這種強互動式授課加強了社群間的凝聚力。

很多用戶看完他的課程后會自主轉(zhuǎn)播、分享，成為他的“鐵粉”，而他的課程也通過用戶從一傳到百，從百到千，實現(xiàn)社群裂變。

掌門號

如今，“至善教子父母課堂”的學(xué)習(xí)用戶超過7000人，不要小瞧這7000人，中華傳統(tǒng)文化教育，這是7000精準粉絲，每天會自主觀看直播號課程，并會自愿為觀看課程付費。

筆者查閱了掌門號平臺其他多個直播號，同“至善教子父母課堂”一樣精準粉絲數(shù)千者不在少數(shù)。當(dāng)眾多直播教育創(chuàng)業(yè)者在垂死掙扎之時，掌門號的創(chuàng)業(yè)者卻能輕松留存用戶。

直播在線教育怎么吸1粉和變現(xiàn)？你需要的套路都在這|掌門號

直播的出現(xiàn)開創(chuàng)了一個新的時代，傳統(tǒng)文化教育，尤其是對在線教育者，不光提供了展現(xiàn)自我才能的平臺，更是讓裝在肚子里就要發(fā)毛的那些知識變成了錢包里可觀的。

所以，直播的出現(xiàn)為你我打開了通往“錢”路的大門，但“錢”路不好走，知道此刻大家肯定被吸1粉少、變現(xiàn)難困擾著，今天小編就和大家來聊聊直播在線教育吸1粉和變現(xiàn)都有哪些套路。

掌門號

直播在線教育引流套路①：

通過課程實現(xiàn)社群裂變增粉

這是的最靠譜途徑。我們都知道直播教育不同于娛樂，中小學(xué)文化教育，用戶來的目的很明確，就是沖著學(xué)習(xí)而來。我們需要讓用戶的碎片化時間發(fā)揮最1大價值。

而課程的設(shè)置，既滿足了粉絲自己對知識的需求，還會刺激粉絲自主轉(zhuǎn)播、分享，成為愿意自主分享課程的精準粉。這個途徑更關(guān)鍵的是，傳播的渠道不只限于直播平臺，像微信、QQ都能傳播，我們的課程受眾面一下開了，課程就形成了裂變式的傳播。

下面我們來看掌門號平臺（這是一個專注為直播教育創(chuàng)業(yè)者服務(wù)的平臺）一位主講老師的課程設(shè)置，