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西瓜日語教你學(xué)日語

開篇

在我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的過程中，了解了很多學(xué)習(xí)日語的難點(diǎn)。有些同學(xué)說覺得日語很難寫，有些同學(xué)覺得發(fā)音很別扭，有些同學(xué)覺得語法很復(fù)雜。

那么我想說：在剛剛學(xué)習(xí)日語時(shí)，我也遇到過和大家一樣的困難。但是日語和上的任何一個(gè)語種一樣只是人類交流的工具，不能想當(dāng)然把他與其他語種作比較，語言的民族性、地域性及約定俗成性決定了語言本身的特點(diǎn)和表達(dá)習(xí)慣，其本質(zhì)上沒有差異，不存在哪一種語言難、哪一種語言簡單的問題。

其實(shí)學(xué)好一門語言只需要三種能力：

1堅(jiān)持到底、鉆研到底的能力絕不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)難點(diǎn)就退縮，打基礎(chǔ)的時(shí)候?qū)W不好，你就會(huì)慢慢對(duì)這種語言失去興趣，最后以失敗告終。2用心歸納總結(jié)的能力任何語言在學(xué)到一定程度的時(shí)候都變得有跡可循，尤其是日語，里面的漢字有好多都有其固定的讀法和發(fā)音，這也是我一直強(qiáng)調(diào)的記憶單詞的重要性。我們不但要去記憶單詞，更要善于發(fā)現(xiàn)他的發(fā)音規(guī)律。另外每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的，關(guān)于語法和一些死定義我個(gè)人不建議大家潛心研究，因?yàn)橛行┲R(shí)你越研究反而越會(huì)陷入死循環(huán)。如果你理解不了語法，不如試著去記一個(gè)例句。3勇敢與自信表達(dá)的能力我不敢說出口，我覺得我說日語太難聽了，別人都不說所以我也不好意思說。這現(xiàn)在是很多同學(xué)身上都存在的問題。你不說，永遠(yuǎn)找不到語感，第二別人無法發(fā)現(xiàn)和糾正你的錯(cuò)誤，第三初學(xué)的時(shí)候你邁不出步以后很難再張口。

那么下面我再來講八點(diǎn)學(xué)習(xí)日語需要注意的問題

1反反復(fù)復(fù)地讀初學(xué)日語的時(shí)候我們還沒有能力去總結(jié)一些規(guī)律，既然不能“曲線救國”，我們就只能直線向前，反復(fù)熟讀反復(fù)練習(xí)，這是學(xué)習(xí)每一門語言的必經(jīng)之路，初學(xué)階段是打地基的階段，根基不穩(wěn)，即使現(xiàn)在表面結(jié)實(shí)，日后也必定坍塌，所以這一階段我們不可以耍小聰明，一定要踏踏實(shí)實(shí)熟讀、記憶，渡過這個(gè)階段后你會(huì)覺得自己對(duì)于日語的認(rèn)識(shí)不再空虛，整個(gè)人都充實(shí)了。2認(rèn)定一本教材有些同學(xué)私信我說要我推薦教材，現(xiàn)在比較常用的教材是【標(biāo)準(zhǔn)日本語】。但是沒有選擇這本教材的同學(xué)也不用過于糾結(jié)，教材雖然有優(yōu)劣之分，但是對(duì)于初學(xué)者來說，不必為選擇教材勞精費(fèi)神，中國出書畢竟不是太隨便的事兒，任何一本書的知識(shí)點(diǎn)都是經(jīng)過反復(fù)校對(duì)的，武漢日語培訓(xùn) ，所以無論使用何種教材，只要你適應(yīng)了教材的思路就可以，不建議頻繁更換教材。

3即使自學(xué)也要找一個(gè)會(huì)日語的人指導(dǎo)雖然有“自學(xué)成材”這句話，但是還是建議找一個(gè)會(huì)日語的人以備不時(shí)之需，一是：自學(xué)很難堅(jiān)持找一個(gè)人可以隨時(shí)督促，二是有一些日語知識(shí)不是靠書本就能完全理解，當(dāng)遇到無法理解的知識(shí)點(diǎn)時(shí)要及時(shí)去問，千萬不要讓難點(diǎn)堆積。及時(shí)解決問題能夠產(chǎn)生自己有了收獲的想法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)日語的信心，會(huì)覺得日語知識(shí)越學(xué)越容易。4適當(dāng)?shù)闹v究學(xué)習(xí)的方法方法就像支點(diǎn)，有了它可以成全你去撬動(dòng)地球，但是，我提醒同學(xué)們：掌握方法只是可以讓我們?cè)谀承W(xué)習(xí)過程中事半功倍。但是他永遠(yuǎn)不能替代另一個(gè)條件——杠桿。日語學(xué)習(xí)中的“杠桿”就是積累。5大膽讀、大膽說、大膽寫學(xué)習(xí)母語之外的語言非常不容易，再厲害的人也都出現(xiàn)過這樣那樣的錯(cuò)誤，所以不要怕丟面子，沒有人會(huì)取笑你，本身做出學(xué)習(xí)外語的決定本身就是令人欽佩的。6要善于總結(jié)規(guī)律日語是一門科學(xué)學(xué)科，有其自身的有規(guī)律的系統(tǒng)的特點(diǎn)，只要你處處留心多動(dòng)腦筋一定可以找到一些訣竅。7語感比啃書更重要我在大學(xué)時(shí)并不是學(xué)習(xí)最努力的學(xué)生，甚至不明白什么叫介詞什么叫助詞，但是我的日語成績還算差強(qiáng)人意，因?yàn)槲移綍r(shí)愛好日劇，武昌區(qū)日語培訓(xùn)，喜歡看NHK的紀(jì)錄片，所以有些句子及時(shí)語法上沒有見過但是讀出來卻覺得不通順，語感真的是一種神奇的不可言喻的東西。所以個(gè)人不建議大家糾結(jié)語法，身邊因?yàn)檫^于糾結(jié)語法最終把自己帶入死胡同的同學(xué)屢見不鮮。8保護(hù)好你的耳朵聽力，一直是很多同學(xué)從小到大的痛。聽力是最能檢測(cè)一個(gè)人日語水平的項(xiàng)目。聽力不好，單詞量不夠、語法不熟練是最基礎(chǔ)最顯而易見的原因。除此之外，你平時(shí)的用耳習(xí)慣也會(huì)對(duì)聽力造成影響，有些同學(xué)特別喜歡戴耳機(jī)，并且聲音大到不行，在這里建議能夠公放的時(shí)候盡量不要戴耳機(jī)，經(jīng)常戴耳機(jī)真的會(huì)對(duì)聽力造成損傷。還有就是大家要養(yǎng)成用耳大于用眼的習(xí)慣，改變你感知語言的習(xí)慣，舉一個(gè)最明顯的例子：有時(shí)候我們習(xí)慣了看電視劇的字幕，當(dāng)沒有字幕的時(shí)候竟然無法挺清楚在說什么，即使是本國的母語也是，習(xí)慣用眼睛去感知之后，耳朵就沒辦法集中精力。這也是我們開設(shè)微信班的初衷，改變大家的學(xué)習(xí)慣性思維，讓大家學(xué)會(huì)用耳朵去學(xué)習(xí)。

以上就是我關(guān)于學(xué)習(xí)日語的一些個(gè)人見解，希望能給同學(xué)們帶來幫助，新的一年，讓我們一起努力。感謝大家，有了你們的陪伴，有了彼此的堅(jiān)持，我們才會(huì)有相互扶持堅(jiān)持走下去的勇氣！

西瓜日語教你學(xué)日語

很多剛剛接觸日語的人，都會(huì)遇見的一些問題。

比如：

ははは新しい服を作っています。

每屆都會(huì)有新生翻譯成“哈哈哈…”

而與這種同病不同源的問題每天都發(fā)生在日語新入生身上。不過，先別忙著退縮，看完下面這些小建議，說不定那些困難就會(huì)迎刃而解了呢~

1

切忌盲目跟風(fēng)學(xué)發(fā)音

經(jīng)常上網(wǎng)找日語學(xué)習(xí)攻略的同學(xué)應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)一些分享自己學(xué)習(xí)方法的人有著這樣的觀點(diǎn)：

猛看日本綜藝節(jié)目，日語培訓(xùn)，水平從五十音到立馬過了N2。

很喜歡動(dòng)漫所以跟著里面的人物一起講臺(tái)詞，還有關(guān)西腔等等方言和“若者言葉”（流行在日本年輕人中的詞句），很有意思，日語水平也進(jìn)步很快。

確實(shí)，他們說的話不無道理，在一定程度上也很適合對(duì)這類材料很感興趣的學(xué)習(xí)者。

但其實(shí)，這種現(xiàn)象具備一定的特殊性，在學(xué)習(xí)中后期用效果可圈可點(diǎn)，然而對(duì)初學(xué)者來說這是一招的殺。

專注且只看那一類節(jié)目，這種行為于自己相當(dāng)喜歡的內(nèi)容，而且這種素材的存在數(shù)量應(yīng)該不會(huì)太多，一定程度上會(huì)限制閱覽量。

最重要的，是一些節(jié)目和動(dòng)漫、日劇里的日語，并不是最標(biāo)準(zhǔn)的日語發(fā)音。

學(xué)習(xí)初期，武漢基礎(chǔ)日語培訓(xùn)，是發(fā)音逐漸成型的一個(gè)最重要的階段。如果在學(xué)習(xí)初期就開始對(duì)著關(guān)西方言節(jié)目一起跟讀，那可能今后的日語生涯，“関西弁”也會(huì)一直跟著你了。

還有一點(diǎn)，單詞發(fā)音的時(shí)候不關(guān)注音調(diào)，認(rèn)為只要背出對(duì)應(yīng)假名就好了，無視長音、促音。  

事實(shí)上，日語單詞和漢語的四聲調(diào)有著相近之處。有些單詞雖然假名一樣，但是音調(diào)是不同的，如果不掌握好音調(diào)，其實(shí)并沒有完全掌握這個(gè)單詞。

例如「じしん」

讀0型的時(shí)候有“地震”或“自信”的意思

讀1型的時(shí)候意思是“自身”。

再比如

「雪」（ゆき）

「勇気」（ゆうき）

長短音容易混淆。

背誦單詞時(shí)，一定要看清對(duì)應(yīng)的聲調(diào)和長促音，才不會(huì)在應(yīng)用時(shí)分辨不清。

學(xué)習(xí)初期，盲目跟“不正”之風(fēng)，只會(huì)讓發(fā)音越學(xué)越糟。切記，切忌。