什么日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,武漢西瓜日語(yǔ)(在線咨詢),日語(yǔ)培訓(xùn)

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日語(yǔ)要學(xué)好學(xué)精就必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)有優(yōu)勢(shì)，尤其是在文字詞匯上，什么日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，日語(yǔ)深受漢語(yǔ)影響。但也要注意區(qū)分形似而意思截然不同的日語(yǔ)漢字詞匯。如：日語(yǔ)的「検」就是“討論”的意思。

一、培養(yǎng)興趣

興趣是的老師，也許有的人一開(kāi)始并不喜歡學(xué)日語(yǔ)或者是沒(méi)辦法才開(kāi)始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去，并取得進(jìn)步。有不少人學(xué)了半年日語(yǔ)，還是停留在50音圖上，原因是沒(méi)有興趣也沒(méi)有堅(jiān)持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語(yǔ)了。這也可看成興趣的間接影響吧。我從零起點(diǎn)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)，上臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)5個(gè)假名，就錯(cuò)了兩個(gè)。差的要命。但是因有興趣去學(xué)日語(yǔ)，以后每天勤學(xué)假名，并熟讀日語(yǔ)教材，課堂上也積極發(fā)言，平時(shí)記單詞、練習(xí)。結(jié)果日語(yǔ)基礎(chǔ)打的還算可以。

還有日常生活中處處可以學(xué)日語(yǔ)，比如看到“食べ放題”這樣的廣告標(biāo)語(yǔ)，初級(jí)實(shí)用日語(yǔ)培訓(xùn)，查字典后知道是“盡情的吃喝”的意思。這樣就多記了一個(gè)單詞。

二、選閱讀教材注意簡(jiǎn)而精

簡(jiǎn)是指內(nèi)容簡(jiǎn)潔、短小精悍。比如讀《天聲人語(yǔ)》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢，曾看過(guò)日本國(guó)語(yǔ)佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡，她的文章短而優(yōu)美，很適合初學(xué)者。日語(yǔ)初學(xué)階段要記大量單詞很困難，此時(shí)就應(yīng)該多看精讀文章，熟讀幾遍，掌握個(gè)大概。在理解課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合背單詞和語(yǔ)法，這樣事半功倍。在學(xué)好精讀有余力的情況下，可以看些泛讀的書(shū)。一般對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間有限。所以當(dāng)中要盡可能找時(shí)間學(xué)日語(yǔ)。比如早讀、午休前、晚上回寢室后的時(shí)間。學(xué)日語(yǔ)實(shí)在太累了，當(dāng)然要放松一下。這時(shí)不妨聽(tīng)聽(tīng)日文歌，最初可能連語(yǔ)速慢的演歌都聽(tīng)不懂，但能聽(tīng)懂幾個(gè)單詞也不錯(cuò)啊，當(dāng)練聽(tīng)力吧！還可以看看歌詞，那些歌詞一般用詞比較優(yōu)美、也很實(shí)用。比如「幻（まぼろし）」這個(gè)詞我最初就是從歌詞中學(xué)會(huì)的。

三、不恥下問(wèn)、勤于歸納

學(xué)外語(yǔ)最忌諱薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問(wèn)，問(wèn)那些高手或者問(wèn)老師都可以。要是有認(rèn)識(shí)的日本友人，也不妨問(wèn)他們。あだ名又說(shuō)成ニックネーム（nickname=綽號(hào)、昵稱）。不懂就問(wèn)，當(dāng)天的問(wèn)題不要拖到明天。

平時(shí)遇到的重點(diǎn)句型、疑難語(yǔ)法，和有規(guī)律的單詞等不妨做些歸納。這樣便于理解和記憶。但也不要光顧歸納，平時(shí)不看，日語(yǔ)培訓(xùn)，到考試前才想起來(lái)翻翻。那樣效果不好，而且說(shuō)起來(lái)歸納反而浪費(fèi)時(shí)間了。一般課堂筆記直接寫(xiě)在書(shū)上比較好，可以在朗讀時(shí)隨時(shí)看到，復(fù)習(xí)對(duì)照。諸如：慣用句集、單一日文漢字的單詞訓(xùn)讀、常用句型的口語(yǔ)化表現(xiàn)，如わかんない＝わからん＝わからない。こないだ＝この間等。還有以り和と結(jié)尾的副詞歸納等?如：しきりに（屢次、再三）、ぴったり（緊緊、恰好、猜中）、しっかり（好好地）、びっしょり（濕透）等。還有諺語(yǔ)、擬聲擬態(tài)詞以及曾屢次做錯(cuò)的題目中出現(xiàn)的語(yǔ)法等。當(dāng)然，有些東西如果內(nèi)容太多也可以直接買(mǎi)本專(zhuān)門(mén)介紹這些內(nèi)容的書(shū)，如專(zhuān)門(mén)介紹《慣用句》的書(shū)

四、廣泛閱讀

學(xué)到一定程度廣泛閱讀、了解。廣泛閱讀包括的范圍：

1、日語(yǔ)相關(guān)知識(shí)講解的書(shū)。如《敬語(yǔ)》、《寫(xiě)作》、《日本風(fēng)情》（漢語(yǔ)日語(yǔ)的都可）、《助詞》、《助動(dòng)詞》等。我沒(méi)買(mǎi)過(guò)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法書(shū)，而從課文中去掌握語(yǔ)法，看的多了印象深，語(yǔ)法基礎(chǔ)并不差。考級(jí)的話買(mǎi)本《日語(yǔ)能力考試語(yǔ)法對(duì)策1-2級(jí)》很有用。有條件的話可以在網(wǎng)上看日語(yǔ)新聞等。

2、多看原版小說(shuō)：日本作家成名作，如川端康成的《雪國(guó)》等，購(gòu)買(mǎi)日中對(duì)照的書(shū)利于理解對(duì)照。

3、多看一些趣味性強(qiáng)的書(shū)，如《日語(yǔ)新干線》、《貫通日語(yǔ)》（現(xiàn)在了）。

4、看日劇、日本卡通、日本電影。日本原版漫畫(huà)（舊書(shū)攤有很多、也不錯(cuò)）。

5、大膽找別人用日語(yǔ)交流，每天說(shuō)，自言自語(yǔ)也行。

6、有英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)很有幫助。比如外來(lái)語(yǔ)中大部分來(lái)自英語(yǔ)，而且IT等行業(yè)外來(lái)語(yǔ)數(shù)量眾多，將來(lái)如果想在IT發(fā)展一定要學(xué)好英語(yǔ)。國(guó)際貿(mào)易中也有不少外來(lái)語(yǔ)，比如リスク（risk風(fēng)險(xiǎn)）、オーダー(order定購(gòu))、クレーム(claim索賠)等。

學(xué)語(yǔ)言不是孤立的，也了解日本的歷史、地理、文化習(xí)俗、即日本概況等。這樣才能夠更好地去理解日語(yǔ)中的文化內(nèi)涵，比如說(shuō)お盆、七夕（たなばた）、の日、日語(yǔ)的俳句、狂言，川柳（幽默諷刺短詩(shī)）

我連五十音都學(xué)不下去怎么辦？

這是態(tài)度問(wèn)題……

五十音圖好比小時(shí)候背的乘法口訣，剛背的時(shí)候覺(jué)得是不可能任務(wù)，現(xiàn)在還不是照樣脫口而出七八五十六。學(xué)五十音，或者說(shuō)記五十音，最重要最實(shí)在的就是要多說(shuō)多練多模仿，比如說(shuō)學(xué)唱日語(yǔ)歌就會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的溫習(xí)選擇。

我學(xué)了五十音之后就停滯了怎么辦？

這也是態(tài)度問(wèn)題……

像“私はではありません?！边@么簡(jiǎn)單易懂又能賦予你大量初學(xué)自豪感的句子，居然沒(méi)能把你引入想要更多更多句子懷抱的征途，不科學(xué)?。〗o自己定一個(gè)階段性的計(jì)劃，這樣每取得一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)有成就感啦