武漢日語培訓(xùn)_日語培訓(xùn)_武漢西瓜日語

西瓜日語教你學(xué)日語

日語要學(xué)好學(xué)精就必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們中國人學(xué)日語有優(yōu)勢，尤其是在文字詞匯上，武漢日語培訓(xùn)價(jià)格，日語深受漢語影響。但也要注意區(qū)分形似而意思截然不同的日語漢字詞匯。如：日語的「検」就是“討論”的意思。

   培養(yǎng)興趣

興趣是的老師，也許有的人一開始并不喜歡學(xué)日語或者是沒辦法才開始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去，并取得進(jìn)步。有不少人學(xué)了半年日語，還是停留在50音圖上，原因是沒有興趣也沒有堅(jiān)持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語了。這也可看成興趣的間接影響吧。我從零起點(diǎn)開始專業(yè)日語學(xué)習(xí)，次上臺(tái)聽寫5個(gè)假名，就錯(cuò)了兩個(gè)。差的要命。但是因有興趣去學(xué)日語，以后每天勤學(xué)假名，并熟讀日語教材，課堂上也積極發(fā)言，南湖日語培訓(xùn)，平時(shí)記單詞、練習(xí)。結(jié)果日語基礎(chǔ)打的還算可以。

還有日常生活中處處可以學(xué)日語，比如看到“食べ放題”這樣的廣告標(biāo)語，查字典后知道是“盡情的吃喝”的意思。這樣就多記了一個(gè)單詞。

西瓜日語教你學(xué)日語

日語中有一些和中文類似的漢字，其中有不少詞匯的書寫方式相同，意思卻大相徑庭。日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的“易混淆”詞匯有哪些呢？讓我們一起來看看吧！

       丈夫（じょうぶ） 　　

解釋：堅(jiān)固，武漢日語培訓(xùn)，耐用，健康

例句：おかげさまで丈夫です。 托您的福，我很健康。

娘（むすめ）

解釋：女兒；（未婚）少女

例句：あれがわたしの娘です。 那孩子是我的女兒。

*人（あいじん）

解釋：

例句：*人ができた。 有了。

外人（がいじん）

解釋：外國人

例句：外人の人口が増えた。 外國人的人口增加了。

               一味（いちみ）                

解釋：同伙，同黨

例句：強(qiáng)盜の一味がされた。 一伙強(qiáng)盜被了。

                大家（おおや）                

解釋：房東

例句：大家さんに部屋代を払う。 向房東交房租。

  蛇口（じゃぐち）　

解釋：水龍頭

例句：蛇口をひねってける。 擰開水龍頭。

手紙（てがみ）

解釋：信

例句：彼から手紙がありましたか。 他有信來嗎？

喧嘩（けんか）

解釋：

例句：つまらないことで喧嘩する。 因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵架。

石（いしあたま）

解釋：死腦筋，日語培訓(xùn)，老頑固

例句：あいつは石で融通がきかない。 那家伙是個(gè)死腦筋，不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

*中（むちゅう）

解釋：投入，渾然忘我

例句：いままでずっと*中で働いてきた。 至今一直忘我地工作。

               得體（えたい）                

解釋：本來面目

例句：得體のしれない病気。 莫名其妙的病。

               靴下（くつした）                

解釋：襪子

例句：この靴下はもうはけない。 這雙襪子沒法穿了。

               留守（るす）                

解釋：不在家

例句：1*間ばかり留守をする。 出去一小時(shí)左右不在家。

                 新聞（しんぶん）                

解釋：報(bào)紙

例句：新聞を配達(dá)する。 送報(bào)。

在日語學(xué)習(xí)中，即使碰到熟悉的漢字詞匯也要小心不要落入慣性思維的陷阱哦。