易經(jīng)學習、學習、掌門直播(查看)

“高手在民間”是互聯(lián)網(wǎng)上非常流行的一句話，隨著時間的推移和人們對知識、技能的渴求，未來的教育一定也不再是一個特有的身份標簽，學習，貼在一小部分人身上，而應該是每個人都可參與的大眾文化。就像專為在線教育提供直播服務的平臺－掌門直播所呈現(xiàn)的，每個人其實都可以開一家自己的網(wǎng)校。

　　據(jù)悉，在掌門直播平臺教育創(chuàng)業(yè)者不需高昂的研發(fā)成本、冗長的開發(fā)周期即可享受平臺提供的包含音視頻直播、一對一指導、社群實時互動等功能，讓創(chuàng)業(yè)變得輕松簡單。王華就是眾多受益者之一。

“天性社群商學院”是王華在掌門直播平臺搭建的網(wǎng)校，主要針對幼教工作者進行培訓教育。在掌門平臺開辦自己的網(wǎng)校，王華只用了一部手機，不僅創(chuàng)業(yè)成本大大縮減，也讓她不再因為資金短缺而一再拖延自己的創(chuàng)業(yè)夢。每天在掌門平臺，王華會通過直播、錄播、回放多種模式授課，還會借助PPT上傳輔助授課，讓學員更容易接受所學知識，而且學員會在社群里針對課程進行互動交流，有問題第1時間解決。低成本及強大的教學場景，王華和眾多草根創(chuàng)業(yè)者借助掌門平臺，成功開啟了自己的教育事業(yè)。

就像我想讓孩子學好古箏，就需要經(jīng)常告訴孩子一些關于古箏有趣的知識，易經(jīng)學習，如彈奏曲目的歷史典故、藝術、音樂等話題?？晌易约壕褪枪殴~“白chi”，怎么教孩子？

掌門直播的出現(xiàn)，解了我的大難題。

新的時代教育方式也要跟的上，這是我接觸掌門直播后最深感悟。

在掌門我加入了“古樂·匠心”直播號，自己試聽了兩節(jié)課，學習軟件大全，不錯。老師沒死板的只教手法、音律，而是先給孩子講解要彈奏的曲譜故事。

像古箏彈奏最多的曲目《豐收鑼鼓》，老師會通過直播給孩子講解這個曲目出現(xiàn)于明末清初，日語學習軟件，那時戰(zhàn)亂，創(chuàng)始人程開學的父親為了不讓家人餓著就手持鑼鼓沿途乞討。

戰(zhàn)亂后回到家鄉(xiāng)開始整理鼓譜，“豐收鑼鼓”就形成了。這還不算，老師還會特別給孩子講解曲譜反應出來的家人團結、互愛……

這樣的授課，孩子的學習興趣就來了。

掌門號

   好家長要懂得讓孩子不帶包袱學習

真正讓孩子開始跟著“古樂·匠心”直播號的老師學習后，才發(fā)現(xiàn)直播學習比傳統(tǒng)培訓課效率高的不止一倍。