常熟1對1輔導、常熟星火教育(在線咨詢)、常熟

期中考試備考正當時 突破自我奪高分

時間過得飛快，感覺剛開學沒有多久，同學們又要迎接期中考試了。期中考試是對學期前半段成績的考察，也是重要的階段性測試，所以我們要認真對待。星火教育王老師建議大家做好以下幾點，沉著應(yīng)對期中考試。

3.通過輔導書的專題來強化知識掌握。  

 學校給同學們配套的輔導書都是經(jīng)過老師精心篩選過的，里面的練習題也比較吻合教學內(nèi)容。這類型的輔導書能幫助學生最快速的掌握知識點，常熟，起到強化練習的作用。

 另外輔導書很好的補充了課本試1題的不足，而且通常會將很多考點整體成專題，或者專項問題。考生可以從這些考點上，秋季常熟小班，結(jié)合課本，把所有的知識點吃透。

4.精選好題，歸納總結(jié)易錯點。

 到了考前，很多同學會無所適從，于是開始一套一套的刷題。雖然刷題能提高做題的速度和感覺，但在考前還繼續(xù)大量做新題是不值得提倡的。與其把時間放在做更多的新題，還不如選擇性的做幾套編排恰當?shù)念}。最1好是選擇單元或者階段總結(jié)的套題，或者直接找期中考試的模擬卷來做。建議做2-3套題目，然后仔細對照答案給自己判分。自己檢查對答案的復(fù)習效果比交給他人批改效果要好很多。因為自己能清晰的看到存在的問題，哪道題目沒有做對或者蒙對的，哪道題目對應(yīng)的知識點就存在漏洞。如果這時候有意識的把錯題標記出來，常熟一對一，并把錯誤答案仔細分析一遍，就會有新的收獲。下次遇到這類型題目就不會疑惑了，正是達到了歸納總結(jié)的目的。

孩子從小學一年級到高中心理生理特點，家長們趕緊收藏！

  對小學生活既新鮮，又不習慣，因而一時難以適應(yīng)，好奇、好動、喜歡模仿，但很難做到專心聽講，特別信任老師，并且有直觀、具體、形象等思維特點。

   首先看看家長是不是沒有時間管孩子，我們主要從教孩子如何安排時間，和孩子相處，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主熱愛學習的好習慣。學習特征：以適應(yīng)為主，告訴孩子什么是學習。知識不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵是培養(yǎng)學習興趣。

   個性差別大，二年級是小學生形成自信心的關(guān)鍵期，要多表揚肯定孩子，隨時注意孩子心態(tài)的變化，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力不強。學習上還是要注重習慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的把握。

   孩子學習習慣、學習態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段，適應(yīng)了小學生活，也形成了一定的行為習慣，我們要對其不良形為進行及時糾正，培養(yǎng)學習興趣。學習特征：以習慣為主，培養(yǎng)好的學習習慣，如寫字、看書、做作業(yè)等。

學霸養(yǎng)成記：學霸三個篙效聽課技巧

想當學霸，你知道學霸是怎么聽課的嗎？你知道學霸是怎樣高1效率地吸收知識的嗎？讓我們一起像學霸一樣聽課吧。星火教育補習老師告訴你，學霸都是這樣養(yǎng)成的。

      一、聽視并用法

??上課不要光顧著聽，你也要去看去觀察，去記老師的板書。光是聽講是很容易疲勞的，也容易走神，所以不能光顧著看。

??但在記錄老師板書的時候應(yīng)記住，聽課以聽為主，要把注意力集中在聽和思考上。記錄要有重點，要詳略得當。對內(nèi)容要選擇，文字要精煉。

??聽課，認真聽，認真思考。講到你看不懂的地方，要格外注意，思路一定要跟著老師走。老師是怎么分析問題的，這是關(guān)鍵。確定出聽課的重點，課后再總結(jié)一下，歸納出所講知識的框架。還要記得，不管怎樣，把課聽進去。上課怎樣都不能走神，不要想其他的事，專注課堂就好了。

??二、聽思并用法

??聽課不能不思考，思考才能理解知識，思考問題是提高的途徑。聽著老師的講課，腦海里思考，并提出相關(guān)的疑問。

??要主動去學習，主動去思考，主動參與進課堂。勇于對知識提出自己的疑問，常熟1對1輔導，解答疑問的過程中你會對知識有個更加清楚的理解，還能做到舉一反三。

??上課不只是要思考老師的問題，還有自己的疑問，還包括同學討論拋出的問題。這些問題都很有意義，收集問題也是很好的學習方法，能促進你的思考。當然問題都要解答，不要留疑問，不要半知不解。認真思考，聽課效率高，上課自然好。

??三、五到聽課法

??“五到”就是指耳、眼、口、手、腦都要動起來，多種感覺器1官并用，多種身體部位全部參與聽課活動。同時調(diào)動這些感官所獲得的感受是一種綜合的、立體的感受。

??耳到：聽老師講，聽同學發(fā)言、提問，不漏聽、不錯聽。

??眼到：看課本、看老師的表情、看板書、看優(yōu)1秀同學的反應(yīng)。

??口到：口說，包括復(fù)述、朗讀、回答問題。

??手到：做筆記、圈重點、批感想、做練習。

??腦到：動腦筋，心力集中、積極思維。

?“五到聽課法”要求聽課者全神貫注，靈活地根據(jù)課堂情境和老師要求，適時調(diào)整聽課方法。這種聽課方法，是效率最1高的聽課方法之一。

??做好了，你就是下一個學霸，你就是下一個NO.一。課堂時間很寶貴，每分每秒都不要浪費，記得把握好。