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星火教育分享：高一學生學好數(shù)學的辦法

  很多高一學生在面對數(shù)學這一科目時手足無措，因為高中數(shù)學遠比初中數(shù)學難很多，特別是對于初中數(shù)學基礎知識不扎實的學生而言，學好高中數(shù)學更是一大挑戰(zhàn)，別著急，今天常熟星火教育名師親自支招，教高一學生如何學好高中數(shù)學。

      第壹，以課本知識點為出發(fā)點

      高中與初中的學習方法大有不同，但無論是高中還是初中的學習，課本知識點都是任何一門科目的根基所在，一對一輔導，尤其是對于數(shù)學這門知識點之間聯(lián)系性很強的科目而言，課本的知識點更是不可或缺的。高考的試卷的題目就是課本知識點的延伸和深化。高一正是學生打好基礎的黃金期，在這一階段，萬萬不可忽略數(shù)學課本的知識點，如果高一學生拋開課本知識點，而一味地去鉆研那些課外的難題、怪題，數(shù)學成績不僅沒有得到提高，反而會下降，因為盲目地去做大量的難題和怪題，學生的自信心會受到深深的打擊，進而失去學習數(shù)學的興趣和信心。常熟星火教育名師建議學生在學習新的知識點之前要回歸課本的基礎知識點，先將之前的知識點理解透徹，再結(jié)合輔導書上的習題加深鞏固知識點。溫故而知新，只要將前面的知識點理解透徹了，學生學習新的知識點自然會容易很多。

      第二，小班課輔導，制定錯題本

      學好數(shù)學并非一蹴而就，需要學生的長期努力和堅持。在學習數(shù)學的過程中，學生學會發(fā)現(xiàn)錯誤，輔導，制定錯題本尤為重要。因為數(shù)學是一門靈活性很強的科目，每一位學生不可能將所有的題目全部做過并記得題目的解題步驟。于是很多學生做過的題目轉(zhuǎn)眼就忘，即使下次遇見一模一樣的題目，學生依舊無法回憶起解題思路，只是看似熟悉，過后發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)做過此題，便捶胸頓足，懊悔不已。學生要想減少這種情況的出現(xiàn)，制定錯題本是法寶，在平時做題過后不能只對照正確答案過后便置之不理，要準備一本的筆記本，將做題過程中出現(xiàn)的錯誤記錄在筆記本上，并將解題思路和注意事項也一并記下，在空余時間經(jīng)常拿出來翻看，加深記憶。制定錯題本是一個龐大的工程，學生要從高一開始就堅持記錄錯題，并不斷反思錯誤之處，時時強化自己的記憶，讓自己做過的題，付出的努力沒有付之東流。

星火高能，高中生不可錯過的生物學習攻略

  高中學生在剛上高一時，化學常常是拖后腿科目，因為高中的化學難度加大，學生一時半會適應不過來高強度，難度大的生物學習，于是化學成績一落千丈，對化學也逐漸失去了學習的興趣。別著急，今天常熟星火教育資1深化學名師支招，教學生如何學好。

       1、注重基礎知識

      課本是學好生物的根源所在，因此學生要提高對課本知識的重視，學習生物要以課本為主線，對課本知識要熟練于心，不能因為上課不認真聽講或者聽不懂而出現(xiàn)課本某節(jié)知識點不理解或者理解不透徹的現(xiàn)象。除此之外，星火教育名師需要提醒學生的是要正確看待自己的學習能力和水平，不能一味地去鉆研怪題、難題。因為高考面向的是廣大考生，所以出題者不可能在整張試卷都設置了難題和怪題，況且難題只是課本知識點和例題的延伸和深化。基礎知識才是學生應該投入萬分精力的部分，注重基礎知識有利于學生加深對知識點的掌握和日后學習難度大的生物知識的理解。

?    2、培養(yǎng)學習生物的興趣

      生物是一門嚴謹，充滿科學色彩學科，很多學生會認為學習生物過于枯燥無味，其實不然，1對1輔導，生物充滿趣味，生活中的種種現(xiàn)象的發(fā)生與生物息息相關，生活離不開生物，學生要想培養(yǎng)學習生物的興趣，就要從生活現(xiàn)象入手，要學會充分利用自己好奇心強這一優(yōu)勢，不斷提出疑問，會通過查找資料或者詢問老師去得到答案，并不斷反思結(jié)果的來源。長期如此下去，學生會在不斷地思考過程中對生物產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣是最1好的老師，只要學生培養(yǎng)好學習生物的興趣，學好生物這一門科目并非難事。

高三生必看：如何快速進入復習狀態(tài)？

高三第壹學期已經(jīng)過去了，許多學生已經(jīng)進入了緊張的復習狀態(tài)了。星火教育網(wǎng)小編總結(jié)以往學習經(jīng)驗，為高三生能夠更好、更快地進入緊張的復習狀態(tài)提出以下幾點技巧，希望能夠幫助高三生快速進入高考狀態(tài)。

技巧一：巧用心理暗示

人如果想要獲得成功，最重要的莫過于清楚地知道自己現(xiàn)在處于什么樣的地位、什么樣的情況，知道自己的定位之后要做些什么。高三生要學會巧用心理暗示，提高自己已經(jīng)是高三生的意識，默默告訴自己要認真學習、努力復習，不能再我行我素、不管不顧了。當學生養(yǎng)成這樣的學習習慣，就意味著學習狀態(tài)的到來、成功的開始。

技巧二：尋找合適的讀書環(huán)境

學生要為自己尋找合適讀書、學習的環(huán)境，學校環(huán)境就不必說了，主要是家里的讀書環(huán)境。學生應該盡可能地少呆在家里學習，家里主要是休息的地方，哪怕有很不錯的學習氛圍，也應該盡量避開。星火教育網(wǎng)小編建議學生可以選擇和幾個同學一起到附近的圖書館學習，圖書館的環(huán)境又安靜，又有學習氛圍，是一個非常適合學生學習的環(huán)境。

技巧三：制訂學習計劃

制訂學習計劃是每個學生都知道的事情，但是學習計劃應該怎么制訂呢？學生要根據(jù)自己現(xiàn)階段的學習情況來制訂學習計劃，列出自己每天的學習時間段和學習任務量，詳細地把自己某個時間段要做哪些學習任務列出來。在制定了學習計劃之后，學生要盡量排除干擾，持之以恒地執(zhí)行。

技巧四：合理分配每天的時間

學生要合理分配每天的學習時間和休息時間，保證每天有充足的睡眠時間。因為如果學生在上課的時候常常打瞌睡，會降低學習效率，影響學習效果。實踐證明許多原本學習成績較好的學生就是因為不注意這點導致高考失利。合理地調(diào)整學習和休息時間，上課才能集中精力。

技巧五：養(yǎng)成三個學習習慣

高三生要養(yǎng)成做筆記、做錯題、做標注這三個良好的學習習慣。在解題過程中，學生不能只滿足于得到正確答案，要清楚知道答案怎么來的，力求把每一題錯的選項改成正確的選項。學生要對所學知識進行歸納總結(jié)，通過歸納提高復習效率，掌握各種解題方法和技巧，最1大限度地避免失誤。

星火教育網(wǎng)小編希望高三生在閱讀上文后，能夠找到適合自己的、讓自己迅速進入緊張備考狀態(tài)的方法和技巧。在此，祝愿每一位高三生都能在考試中取得理想的成績。