華農(nóng)日語培訓(xùn),日語培訓(xùn),武漢西瓜日語(查看)

西瓜日語教你學(xué)日語

入門階段—用中文接觸日語的階段

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　　50音速記法

　　適合人群：記性不好的同學(xué)；對(duì)陌生符號(hào)不敏感的同學(xué)。

　　具體方法：將每個(gè)假名的發(fā)音、平片假名的寫法串聯(lián)成一則小故事來速記。比如：こ、コ，こ像兩條小魚，コ像一只烤箱，發(fā)音接近“烤”，小故事就是：兩條小魚游進(jìn)烤箱里。我在一本書里給每個(gè)小故事配了插畫，比如こ、コ的插畫。

　　速記法就像是記憶，你用學(xué)會(huì)走路后需要通過下面第二個(gè)方法來丟掉跑起來！

　　2

　　卡牌記憶法

　　適合人群：打亂假名順序腦袋就放空的同學(xué)

　　具體方法：做一套卡牌，60余張?？ㄅ普鎸懫郊倜?，反面寫片假名。做好后打亂順序，隨意抽取來記憶。直到看到牌能迅速對(duì)號(hào)入座。我用word做過一套卡牌，華農(nóng)日語培訓(xùn)，同學(xué)們可以打印正面-五十音圖-平假名，反面-五十音圖-片假名。當(dāng)然后來我也給內(nèi)部的學(xué)員做了一套豪華的動(dòng)漫卡牌，這樣的：

　　3

　　發(fā)音口型對(duì)照法

　　適合人群：口音很重的同學(xué)，中式日語發(fā)音的同學(xué)。

　　具體方法：找一位老師（），模仿他的發(fā)音口型，然后對(duì)照著鏡子自己練習(xí)。很多同學(xué)找不到這樣的老師，所以我在日語入門的新書里請(qǐng)了一位飄飄的日本妹子給大家做發(fā)音師范（拍了照片，CD里還附了視頻）。這是あ行某個(gè)假名的發(fā)音口型，大家猜猜是哪個(gè)？

西瓜日語教你學(xué)日語

、撥音

平假名寫作「ん」，片假名寫作「ン」。一般來說，撥音不能單獨(dú)使用，必須接在其他的發(fā)音（非促音）之后，一起構(gòu)成撥音音節(jié)。即撥音音節(jié)由撥音前面的音和撥音本身一同構(gòu)成。撥音的發(fā)音是比較難的，日語培訓(xùn)，需要多多練習(xí)。

4、拗音

（1）拗音是由い段假名（い除外）和や ゆ よ三個(gè)音相拼而成，每個(gè)拗音為一拍;

（2）拗音的寫法是い段假名和小一號(hào)的や ゆ よ緊挨在一起，や ゆ よ位于い段假名的右下角。

（3）拗音共有三十六個(gè)，但是其中有三個(gè)重復(fù)的音，所以實(shí)際上只有三十三個(gè)。

5、音調(diào)

最后說一下單詞的發(fā)音，民大日語培訓(xùn)，用①、②、③為單詞標(biāo)注音調(diào)。①個(gè)高音，后面都是低音。②，個(gè)低音，財(cái)大日語培訓(xùn)，第二個(gè)高音，后面都是低音 ，③個(gè)低音，第二到三個(gè)是高音，后面都是低音。同樣的單詞的聲調(diào)也是非常重要的哦。

日語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)必須打好，如果剛開始學(xué)習(xí)就不注意日語發(fā)音的話，那么以后和溝通就會(huì)存在聽不懂的情況，所以還是需要大家多多練習(xí)揣摩。