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  部分是有關(guān)一個(gè)孩子和一個(gè)好鬼的故事，中文版僅對(duì)孩子和好鬼的名字

進(jìn)行了中文化，其中將孩子的名字“ Pe   er”翻譯為“小皮”，將好鬼的名字“ Manekin”

翻譯為“金”。之后需要孩子回答的開放性問題未作改動(dòng)，直接譯自原版本。第二部分讓孩子自己講述的故事可供選擇的題目共有四個(gè)，由于中美文化的差異，兒童滑梯，中

文版將原版本的“ Incredible hulk”替換為“力大無(wú)比的超人”，其余三個(gè)(巫婆、好孩

子或壞孩子以及一個(gè)不開心的孩子)未作改動(dòng)。第三部分的故事是有關(guān)一個(gè)遭人排斥的孩子，中文版僅對(duì)孩子名字進(jìn)行了中文化，將孩子的名字“   im”翻譯為“南

南”。之后需要孩子回答的開放性問題未作改動(dòng)，直接譯自原版本。

(4)長(zhǎng)處與困難問卷( s   reng   h and difficul   y ques  

ionnaire，SDQ)。SDQ

010

  輯兒童健康與疾病防治

是由     r44]編制，共 25 個(gè)條目，包含情緒癥狀、品行問題、多動(dòng)注意缺陷、同伴交往和社會(huì)行為

5 個(gè)因子，按照 0~2 三級(jí)評(píng)分，前 4 個(gè)因子的得分越高

提示兒童青少年情緒、行為問題越多，而社會(huì)行為因子得分越高提示青少年社會(huì)適應(yīng)的正   越多。本研究使用的是 SDQ 父母版，在國(guó)內(nèi)已由杜亞松等[48】1進(jìn)行了修訂，具有良好的信度和效度。

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請(qǐng)聯(lián)系我們獲取最全的產(chǎn)品型號(hào)和介紹”， “上述圖片僅供參考，詳細(xì)型號(hào)請(qǐng)咨詢我們，更多型號(hào)請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站 或致電我們了解'

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干預(yù)學(xué)校組接受“健康教育十學(xué)校午餐調(diào)整十運(yùn)動(dòng)”綜合干預(yù)措施:①每學(xué)

期對(duì)

2~3 年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)召開 1 次學(xué)校健康宣教活動(dòng)，內(nèi)容有講課、發(fā)放系列書面宣教材料，并開設(shè)免費(fèi)電話咨詢熱線。②超重和肥胖學(xué)生及其家長(zhǎng)每學(xué)期增加一次面對(duì)面咨詢和座談會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容包括:教會(huì)學(xué)生和家長(zhǎng)如何選擇食物，進(jìn)行食物替換，控制每餐熱量分配和記錄每天的食物攝入量，并定期主動(dòng)電話跟蹤隨訪，游樂場(chǎng)滑梯，給予營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。③學(xué)生午餐調(diào)整:對(duì)提供該兩所學(xué)校午餐的餐飲

公司負(fù)責(zé)學(xué)生午餐的設(shè)計(jì)人員和廚師進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)少油食譜設(shè)計(jì)和烹飪方法

使原來每日午餐提供的熱卡由

768(733~801)卡路里降到 601(559~655)卡路

里，每日食譜符合碳水化合物提供的熱卡占 50%~60%脂肪占 20%~25%，蛋白質(zhì)占 15%~20%。④運(yùn)動(dòng)干預(yù):每周 3 天，每天 30 分鐘的中等強(qiáng)度有氧

動(dòng)，包括慢跑、快走、跳繩、跳操或趣味體育游戲等;對(duì)肥胖和超重學(xué)   放記步

器，記錄每日完成步數(shù)，要求每日至少達(dá)到 1 萬(wàn)步的運(yùn)動(dòng)量

對(duì)照學(xué)校組進(jìn)行研究前后的體格測(cè)量，滑梯，包括人體成分(脂肪組織、體脂百分

比和瘦體組織)和血壓的測(cè)量

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