廣州校服_校服_廣州草根服裝

在我們的印象中，洗滌服裝除了髙檔、不易清洗的衣服外，一般用洗衣粉就好了。這種認(rèn)識是錯誤的或者說是不準(zhǔn)確的。衣服的構(gòu)成原料（纖維）是不一樣的，而不同的原料洗滌時所使用的洗滌劑也應(yīng)該有所不同。在這里我們只介紹家庭洗滌時的洗滌劑適用原料。再有就是洗滌和晾曬的方法。不同原料的衣服也各不相同。

我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫南礈靹?，主要包括三大類即洗衣粉、肥皂和皂片，廣東校服，它們分別屬于堿性洗滌劑、弱堿性洗滌劑和中性洗滌劑。

洗衣粉是我們常用洗滌劑中很理想的洗滌劑，它的主要成分是活性劑，同時還添加了其他的助劑，常見的助劑是活性酶，總的來說，洗衣粉是堿性洗滌劑。它適宜洗滌纖維素纖維，包括棉質(zhì)和麻質(zhì)的衣服。棉和麻的主要成分是纖維素，纖維素的化學(xué)性能是耐堿不耐酸，所以在洗滌時要選用堿性洗滌劑。洗衣粉是很好的堿性洗滌劑。粘膠面料（西裝和夏制褲）雖然屬于化學(xué)纖維，但它的主要成分是纖維素，所有和棉以及麻織物一樣，洗衣粉是它很好的洗滌劑。學(xué)生服是以棉、粘膠、滌綸為原料做的，適宜用洗衣粉洗滌。

肥皂和洗衣粉的性能大致相同，都屬于堿性洗滌劑。

皂片是中性洗滌劑，適宜洗不耐酸不耐堿的織物，主要是指動物纖維紡織的服裝面料。動物纖維的主要組成部分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)纖維一般耐酸怕堿，它們對酸有一定的抵抗能力，而堿是很容易破壞其組織結(jié)構(gòu)。日常生活中最常見的是以羊毛和蠶絲為原料的服裝，其它有羊絨、兔毛、馬海毛、牦牛絨等?；瘜W(xué)纖維中屬于蛋白質(zhì)性質(zhì)的大豆纖維、花生纖維、牛奶纖維等這些再生蛋白質(zhì)纖維。洗滌這類衣服時，如果家里一時沒有皂片，也可以用洗發(fā)水代替，雖然洗發(fā)水是堿性洗滌劑，但它的分子鏈很長，相對地堿性就不是很強(qiáng)，對衣服也就沒有很大的破壞作用。

洗滌溫度：一般家庭洗滌衣服使用的水基本為常溫的自來水，校服定做，問題不大，不會對衣服造成什么破壞。但天冷時，我們可能會選用溫水來洗滌衣服，這時不同原料的衣服對水溫就有不一樣的適應(yīng)性。通常把水溫控制在40.C左右就不會有問題，而且這樣的水也有利于去除衣服上的污漬。

洗滌過程也很重要，有些服裝可以用洗衣機(jī)洗滌，有的服裝適宜用手洗，而有的服裝則只能是干洗。除髙檔外套和真絲服裝要干洗外，廣州校服，大多數(shù)衣服都可以水洗。水洗時要根據(jù)服裝原料的不同選擇不同的洗滌方法。棉質(zhì)、麻質(zhì)、羊毛、滌綸、腈綸等面料結(jié)實，適宜洗衣機(jī)洗滌；粘膠在水里時強(qiáng)度低，不結(jié)實，洗滌時要注意，蕞好手洗，不要太用力搓揉；真絲衣服可以干洗，也可水洗，真絲不結(jié)實，水洗時不要機(jī)洗，要用手輕揉，晾曬時不要用力擰水。

我們一提起校服就會有很多人腦海里邊浮現(xiàn)出來各種有關(guān)校服的不好的印象，比如老土啦，顏色單調(diào)啊，壓抑孩子的個性啊，圖案太簡單啊…我覺得這些本來就不應(yīng)該是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，只是沒有人跳出來說這種話，久而久之就形成了這種固定的印象，所以今天我想要講的就是沖破校服印象的枷鎖，開辟一個新天地。

校服其實有一個點，就是它是意味著統(tǒng)一的，也是因為這個原因使得很多人評價他說這是壓抑人性的，許多孩子的個性就此受到了很嚴(yán)重的損傷，但其實在我看來不是的，因為個性永遠(yuǎn)是在群體中才能體現(xiàn)的，校服，一個人的個性永遠(yuǎn)不叫個性，只有在整個群體中才能表現(xiàn)出來這是個性。同樣，校服為什么就不能成為一道靚麗的風(fēng)景線?你試想一下，當(dāng)學(xué)校放學(xué)的時候，成千的孩子穿著一樣的衣服蜂擁而出，難道不覺得這是一種積極的向上的能量嗎?孩子是未來的希望，校服則意味著團(tuán)結(jié)，這就是力量的象征。