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本次寫童話活動，只有一個要求——孩子們寫自己喜歡的故

事，表達真的感情，篇幅五六百字即可，再短小的也沒問題。

趙冰波老師說，只要用真的感情寫出來的東西，會非常有光

彩。不過要記得，“寫有感情的事情， 不是做了一件好事

比如大家都去扶著老  過馬路噢，養(yǎng)一只自己喜歡的，也是

感動呀”

(四)童話體作文

童話體作文，比“童話作文”表述更確切。童話體作文，專指小

學(xué)生寫童話

童話作文，也包括用童話教作文。如王大新著《馬小哈奇

遇—童話國里學(xué)作文》(語文出版社，1997)、《作文童話》(江蘇教

育出版社，1996)，都是用童話故事，講述寫作知識。再如陳素芬主

編的“小學(xué)生作文新課堂”叢書的《讀童話學(xué)寫人》、《讀童話學(xué)寫事》

等(寧波出版社，2005)，封面宣傳語就清楚昭示:“賞讀精彩童話，兒童樂園，掌

握寫事技巧，借鑒 秀范文，創(chuàng)作獨有美文”。

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三、指向幻想的童話習(xí)作

(一)幻想是創(chuàng)造想象的特殊形式

關(guān)于“幻想”的基本解釋如下:

(1)虛而不實的思想。

(2)沒有道理的想象;無根據(jù)的看法或信念。

(3)以理想或愿望為依據(jù)，對還沒有實現(xiàn)的事物有所想象。

清朝的李漁在《玉搔頭·抗節(jié)》里說:“空將這假笑 顰，兒童樂園盈利，費伊的

幻想?！编嵳耔I在《取火者的)序》中說:“神話里的天和地，根本

上便不是人類幻想的結(jié)果，而是記錄著真實的古代人的苦斗的

經(jīng)過。

(二)兒童幻想是培育兒童精神的重要載體

兒童幻想可以從幻想文學(xué)，特別是兒童幻想文學(xué)中考察。

兒童幻想文學(xué)包括童話、幻想小說、兒童幻想電影等。比如在

第八屆全國 秀兒童文學(xué)獲獎的 20 部作品中有幻想性文類 6 部，包

括曹文軒的幻想小說《黃琉璃》、李東 的童話《豬笨笨的幸福時

光》、湯素蘭的童話《奇跡花園》、金波的童話《藍雪花》、張之路的科

學(xué)文藝作品《小豬大俠莫跑跑·絕境逢生》、位夢 的科學(xué)文藝作品

《獨闖北極》。①

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