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2、一門全新學科的加入--物理:
相比數(shù)學至少7年的學習,物理屬于突然進入且沒有基礎,需要一段適應期。而且開好頭很重要,否則會喪失學習這門學科的興趣。物理的進入,在初二上學期對兩極分化的'貢獻'主要在于增加了課業(yè)負擔,占用了其他學科的學習時間。
劉同學綜合以上兩點的共同作用,總結一般在初二上學期的期中考試就會有相當一部分同學成績出現(xiàn)明顯下滑,從初一的夢幻中驚醒,跌入初二兩極分化的現(xiàn)實當中。 
那么,我們應該怎么辦?如何防微杜漸,見微知著?
1、有計劃的提前進行初二上學期數(shù)學知識的學習:先入個門熟悉基礎,文化課培訓班招生,為初二做好銜接和鋪墊。另外,英語方面也可以制定長期的單詞計劃,放長線,藝考生文化課培訓,把單詞量任務分散到暑假?! ?/p>
2、暑假先行,初二:物理一定要在暑假提前學習,因為在大家都站在基本同一起跑線時,一點點的提前付出,都會成為的資本?! ?/p>
因此,文化課培訓,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊?,“世上無難事,只怕有心人”。
