數(shù)學(xué),初一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo),常熟星火教育(優(yōu)質(zhì)商家)

糾正數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣

數(shù)學(xué)成績(jī)上不去，或多或少與學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。如果孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有以下習(xí)慣的話(huà)，一定讓孩子盡快解決。

1課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課

基礎(chǔ)知識(shí)主要來(lái)自于課堂學(xué)習(xí)，而課堂效率高不高，很大程度上取決于孩子課上是否認(rèn)真聽(tīng)課。倘若上課開(kāi)小差，就很容易錯(cuò)過(guò)某個(gè)重點(diǎn)知識(shí)的講解，導(dǎo)致課下花費(fèi)很多時(shí)間去理解。

2學(xué)習(xí)無(wú)規(guī)劃

很多孩子在學(xué)習(xí)上不知道自己要干什么，該干什么，老師和家長(zhǎng)讓做什么，2018春季初一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，自己就做什么。要知道，成績(jī)好的學(xué)生一般計(jì)劃性都很強(qiáng)，小到每日計(jì)劃，大到學(xué)年計(jì)劃都安排好了。所以，一個(gè)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的。

3邊做題，邊翻參考資料

有的孩子邊做數(shù)學(xué)題，邊翻參考資料，比如做到某道題時(shí)，忘記了公式翻一下，初一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，忘記了某個(gè)步驟翻一下，雖然對(duì)著書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)也把這題做出來(lái)了，但是下次再遇到很有可能還是不會(huì)，最終結(jié)果還是不會(huì)做題。

這樣做數(shù)學(xué)，就和開(kāi)卷考一樣，考完就忘了，很可能導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間掌握不住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。最i好的辦法就是把東西記在腦子里。一來(lái)能節(jié)省時(shí)間，二來(lái)能夠快速提供解題思路。

4只做題，不思考

數(shù)學(xué)是一個(gè)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，因此思考對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是最核心的，做題更是如此。不堅(jiān)持去思考、聯(lián)想、類(lèi)比、總結(jié)，那只相當(dāng)于背書(shū)。

做題時(shí)要學(xué)會(huì)思考題中所包含的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，題與題之間的異同、聯(lián)系等。通過(guò)思考整合知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)慢慢提煉出思路，以后再解這類(lèi)題就會(huì)順暢很多。每思考一次就會(huì)加深一次印象，也會(huì)逐漸形成自己的知識(shí)體系。

5打草稿，隨心所欲

每次考試都有不少同學(xué)因?yàn)椴莞鍋y七八糟，條件寫(xiě)錯(cuò)或抄錯(cuò)答案導(dǎo)致扣分，這就是隨意打草稿的后果，而且一但出現(xiàn)錯(cuò)誤也不容易檢查到。

養(yǎng)成打草稿注意條理清晰的習(xí)慣，有助于培養(yǎng)自己清晰的思路，通過(guò)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)慢慢提升對(duì)復(fù)雜計(jì)算的信心和仔細(xì)程度，考場(chǎng)上才能做到快與準(zhǔn)的統(tǒng)一。

6看完答案，就不管了

僅僅粗略地看看最后的答案，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，這是學(xué)習(xí)過(guò)程中最常見(jiàn)也最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。做完數(shù)學(xué)題和考試考完后，一定要多分析做過(guò)的題，尤其是對(duì)試卷上的錯(cuò)題進(jìn)行分析整理。最i好專(zhuān)門(mén)整理一個(gè)錯(cuò)題本，將錯(cuò)題分類(lèi)整理，定期翻閱。

7練題“隨隨便便”

練題，的確是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有效方法，但練題也要有針對(duì)性，有的孩子練題是沒(méi)有計(jì)劃，不根據(jù)自己的實(shí)際掌握情況，隨隨便便找一些題當(dāng)作業(yè)一般做完就了事，并沒(méi)有思考這些題背后的思路和知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，這樣練題，只能是事倍功半.

多分析錯(cuò)題，找到自己的知識(shí)漏洞，再根據(jù)知識(shí)漏洞去找一些有針對(duì)性的題進(jìn)行練習(xí)，初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，從而掌握這類(lèi)題的解法，觸類(lèi)旁通，何愁還會(huì)丟分？

如何科學(xué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　高中學(xué)生僅僅想學(xué)是不夠的，還必須“會(huì)學(xué)”，要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

反復(fù)使用的方法將變們的習(xí)慣。什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

　　2、做好思想上的準(zhǔn)備

　　必須認(rèn)識(shí)到，高中數(shù)學(xué)的難度有所增加，又由于一開(kāi)始就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念，所以一方面，不能有絲毫的放松思想，覺(jué)得經(jīng)過(guò)了一個(gè)苦難的初三，現(xiàn)在可以松口氣了;另一方面，即使努力了，而考試的分?jǐn)?shù)卻比初中有所下降，這也是正常的，不要驚慌失措，更不要失去信心，尤其是對(duì)于那些中考考得還不錯(cuò)的同學(xué)，更要有此思想準(zhǔn)備，不要因此自暴自棄。 同時(shí)要樹(shù)立信心，只要我們未雨綢繆，早做準(zhǔn)備，就一定可以克服以上的困難。

　　3、做好學(xué)習(xí)方法上的準(zhǔn)備

　　(1) 注意新舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化，形成新的系統(tǒng)。

　　人們學(xué)習(xí)的過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理解未知的知識(shí)，去解決新的問(wèn)題?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化，不斷地繼承、發(fā)展、更新舊知識(shí)，形成新知識(shí)，數(shù)學(xué)，構(gòu)建新系統(tǒng)。因此，初中知識(shí)是基礎(chǔ)，應(yīng)在此基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)高中的知識(shí)，并不斷的對(duì)新舊知識(shí)進(jìn)行整合，形成新的體系。

　　(2)注意在知識(shí)的學(xué)習(xí)中提煉、掌握數(shù)學(xué)思想方法。

　　數(shù)學(xué)教材是采用蘊(yùn)含披露的方式將數(shù)學(xué)思想溶于數(shù)學(xué)知識(shí)體系中，因此，適時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)思想做出歸納、概括是十分必要的。與高中數(shù)學(xué)有關(guān)的思想方法主要有四類(lèi)：函數(shù)方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類(lèi)討論思想和等價(jià)轉(zhuǎn)化思想。數(shù)學(xué)方法大體上有：配方法、換元法、分析法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法、解析法、待定系數(shù)法、定義法等等。