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口齒清楚

      語言的發(fā)育并不單純僅是發(fā)音，實(shí)際上還包括文字、閱讀表達(dá)和理解。中文的特點(diǎn)是概念要準(zhǔn)確，近似的發(fā)音和近似的語言中，常包含著截然不同的含義。頭腦聰明或者智商高的人，常常是善于在相同和近似概念中找到不同的概念。

      因此，應(yīng)當(dāng)讓孩子養(yǎng)成口齒清楚、概念準(zhǔn)確的習(xí)慣，要注意區(qū)別各種相似的概念，語言的不同點(diǎn)，及所包含的不同含義，發(fā)現(xiàn)區(qū)別，正確使用。

   哈嘍貝比早期教育迎合中國(guó)家庭發(fā)展現(xiàn)狀，突破傳統(tǒng)以“親子課程為主”的早教模式，開創(chuàng)一體兩翼式俱樂部娛教新模式！即：將專業(yè)課程與主題活動(dòng)相結(jié)合，讓家長(zhǎng)和寶寶隨時(shí)都享受到專業(yè)的早教環(huán)境與氛圍！

興趣原則

   遵循興趣第1原則。走路都還搖搖欲墜的孩子是無法做到很有毅力地學(xué)習(xí)，但遇到引起他們好奇，產(chǎn)生興趣的事物，孩子是可以長(zhǎng)時(shí)間觀看并參與其中。對(duì)孩子而言，學(xué)和玩是一樣的，益智的活動(dòng)就是學(xué)，有趣的學(xué)習(xí)就是玩。父母應(yīng)順應(yīng)利用孩子這種喜歡玩的心理特點(diǎn)，在玩字上用心，讓孩子在玩中學(xué)，這樣不管簡(jiǎn)單還是困難，重要還是無用，也不管在課內(nèi)還是課外，孩子都會(huì)無意識(shí)或者有意識(shí)得記下來，并逐漸領(lǐng)悟運(yùn)用。

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將選書的工作交給孩子

     如何去給孩子選書？可能有些父母都是自己覺得適合孩子看就買回去，這樣買回去的書孩子看嗎？我想應(yīng)該是看沒幾天就激發(fā)不了他們的興趣了。父母何不如讓孩子自己選書呢？你可以從孩子身上去學(xué)會(huì)他所想要的書，可以跟孩子一起看書，在此過程中你會(huì)看到孩子的反應(yīng)，漸漸地你就知道答案了。當(dāng)孩子還小時(shí)父母會(huì)經(jīng)常給他們念書，他愛的就是這種感覺及你念書時(shí)的神情，因此你愛的書就是他喜歡的。當(dāng)孩子長(zhǎng)大些了，就帶孩子到書店自己選書。不用去考慮書上所分類的年齡限制，只要孩子自己喜歡，什么書都是可以看的。當(dāng)你的孩子把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，他所積累的閱讀能力及文章理解能力，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出你的想象。

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