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拓展訓練中的提問目的及方法
不是任何問題都可以作為拓展訓練的問題。好的或理想的拓展培訓問題,具有能夠有效發(fā)揮拓展訓練的威力和價值的一系列特質。重要性:首先,呈現(xiàn)給小組的問題對于個人或組織來說必須是重要而關鍵的。這個問題的解決應該具有重大的益處。問題越重要,所能帶來的利益就越大,也越能激發(fā)小組作出解決問題的承諾。如果問題不重要或過于簡單(至少被認為如此),哪里團建,小組就不會付出努力和精力來解決問題,也就無泫檢驗小組是否具備有效解決問題的能力。此外,小組可能會認為組織或個人對于小組沒有足夠的信任或信心,因此,小組的時間和資源就不能很好地利用,他們的潛能也無法得以充分發(fā)揮。
我們正致力于體驗式培訓市場主流,體驗教育培訓產業(yè)化,打造體驗教育產業(yè)生態(tài)鏈,與時代同步,將藝術與人文相結合,融入自然,親近自然,通過游戲體驗與學習理念漸進式導入,創(chuàng)造一個更加開放、健康、充滿活力的體驗式學習環(huán)境。

核舟體驗教育產業(yè)中心旗下有:蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司,專注于以“做中學”為核心的體驗式培訓品牌,不斷創(chuàng)新,精益求精,通過多元化體驗與引導促動,以幫助個人和團隊多方面改善和提升。
最近2年我們又引進國際的TDA架構技術(基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的規(guī)劃與培訓架構設計);并在多位體驗式培訓導師的努力下,2014年11月成立了盛世核舟體驗教育培訓技術研究中心;我們將根據市場的需求,研發(fā)更前沿,更具針對性的體驗項目,體驗課程以及為企業(yè)量身定制體驗式培訓整體解決方案;

