DP911編程機(jī)器人課程學(xué)習(xí)值得信賴-學(xué)晟教育

學(xué)機(jī)器人對(duì)孩子未來(lái)和就業(yè)有什么幫助？

學(xué)業(yè)層面

（小升初、初升高、高升大）

隨著小升初升，初升高，高升大的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，科技特長(zhǎng)生近幾年也大熱起來(lái)，其中機(jī)器人更是受到廣泛關(guān)注，而學(xué)生在機(jī)器人比賽中得到的歷練和拿到的名次也將是很多重點(diǎn)學(xué)府的敲門(mén)磚。

就業(yè)層面

比爾蓋茨預(yù)言21世紀(jì)是機(jī)器人的世紀(jì)，機(jī)器人人才就業(yè)現(xiàn)狀：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一臺(tái)機(jī)器人需要3到5名相關(guān)的操作維護(hù)和集成應(yīng)用人才，保守估計(jì)，2014年，整個(gè)重慶在機(jī)器人領(lǐng)域的專業(yè)人才缺口就超過(guò)5000人?，F(xiàn)在的狀況是，機(jī)器人市場(chǎng)在以每年20%-30%的速度遞增，而相應(yīng)的人才儲(chǔ)備數(shù)量和質(zhì)量卻捉襟見(jiàn)肘。目個(gè)機(jī)器人高1端集成應(yīng)用的技術(shù)人才，年薪高達(dá)50萬(wàn)元，而操作機(jī)器人的技術(shù)人員，一年來(lái)工資已漲了一倍，與機(jī)器人相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才將隨著機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的雄起而迎來(lái)新的事業(yè)

什么是少兒編程

少兒編程，顧名思義就是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等，甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。

少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別，少兒不需要程序員那樣，對(duì)著屏幕敲擊鍵盤(pán)、枯燥地編寫(xiě)一行行的英文代碼，相反，DP911編程機(jī)器人課程學(xué)習(xí)，圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門(mén)檻和難度。

近些年，科技巨頭們紛紛參與到針對(duì)少年兒童的編程教育中，并提供了優(yōu)1秀的編程工具，比如微軟的kodu、的 Blockly、蘋(píng)果的Swift Playgrounds等等，這其中最著1名的要數(shù)Scratch，它是麻省理工學(xué)院（MIT）設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的，適合青少年兒童學(xué)習(xí)的可視化的編程工具，在范圍內(nèi)被廣泛使用，在國(guó)內(nèi)也是少兒編程培訓(xùn)的。

編程教育的未來(lái) 會(huì)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科

“科普教育的未來(lái)是什么？”HelloCode青少兒編輯一直在思考，“少兒編程目前更像興趣教育，但實(shí)際上科普才是編程的核心，通過(guò)科普與其他教育科目串聯(lián)，在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中學(xué)習(xí)到物理、化學(xué)、人文等相關(guān)知識(shí)和科學(xué)的思維方法，就能形成一個(gè)廣泛的科普?qǐng)鼍??！蔽覀兇_定，在未來(lái)，編程教育將會(huì)成為基礎(chǔ)學(xué)科。

2017年，國(guó)務(wù)1院下發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》文件，明確提出中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育；中1共十九1大報(bào)告高度肯定了我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就。未來(lái)發(fā)展，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合；隨后，工信1部發(fā)布《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020）通知》強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)校企合作，支持高等學(xué)校加強(qiáng)1人工智能等相關(guān)學(xué)科建設(shè)。同年，浙江省將編程納入高1考科目。HelloCode青少兒編程的想法恰好符合政策預(yù)期，教育革新正推動(dòng)少兒編程產(chǎn)業(yè)迎來(lái)爆發(fā)。

現(xiàn)在我們交流可以當(dāng)面口述或者用郵件來(lái)表達(dá)，而到了未來(lái)孩子們或許直接通過(guò)編程的形式來(lái)展示自己的想法。未來(lái)進(jìn)入人工智能時(shí)代后，隨著技術(shù)的發(fā)展編程也會(huì)成為相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科，人們需要去學(xué)習(xí)和接觸，也就是說(shuō)編程在未來(lái)會(huì)成為一個(gè)核心能力。