音階-多芬琴行-a大調(diào)音階

除了這些工作以外，李民在鋼琴教學(xué)方面也有極高的建樹。他的學(xué)生在國(guó)內(nèi)的多項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)，教學(xué)成果顯著，同時(shí)他還應(yīng)邀在多項(xiàng)重大鋼琴賽事中擔(dān)任評(píng)委，如：由中國(guó)舉辦的“文華獎(jiǎng)全國(guó)鋼琴比賽”、由中國(guó)音協(xié)舉辦的“金鐘獎(jiǎng)鋼琴比賽”和臺(tái)“鋼琴小提琴大賽”等，同時(shí)還擔(dān)任了“雅馬哈全國(guó)鋼琴比賽”的藝術(shù)總監(jiān)。

多年來(lái)，李民在沈陽(yáng)、西安等音樂學(xué)院和遼寧、黑龍江、山東、山西、河南、浙江、四川、貴州、廣東、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古以及天津、重慶等十余個(gè)省市舉辦《鋼琴教學(xué)法》和鋼琴演奏藝術(shù)方面的專題講座，同時(shí)在《鋼琴藝術(shù)》、《音樂周報(bào)》及《小演奏家》等多種學(xué)術(shù)性雜志報(bào)刊上發(fā)表文章。近年來(lái)還編輯出版了許多鋼琴教材并錄制了許多鋼琴教學(xué)的專題和音像制品。2004年以來(lái)李民在美夕法尼亞州、馬薩諸塞州、紐約州以及佛羅里達(dá)州等地成功舉辦了多場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)并在多所院校講學(xué)交流。作為國(guó)內(nèi)專業(yè)培養(yǎng)的鋼琴教育理論，音階，李民非常關(guān)注鋼琴教育模式和理念的發(fā)展和創(chuàng)新，調(diào)式音階，針對(duì)國(guó)內(nèi)許多學(xué)校鋼琴教師資源匱乏，鋼琴教學(xué)條件受限的窘?jīng)r，1994年在中央音樂學(xué)院開辦了“鋼琴集體課教室”，旨在提高鋼琴教學(xué)效率并緩解許多院校的教學(xué)資源的緊張，在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了很大的影響，目前這種鋼琴集體課教學(xué)模式已經(jīng)得到了極大地普及。同時(shí)他在1996年開辦了國(guó)內(nèi)所面向社會(huì)的“鋼琴集體課教室”，將這種集“趣味、合作、團(tuán)隊(duì)、共享”等多種教育理念于一身的鋼琴教學(xué)模式在國(guó)內(nèi)進(jìn)行推廣，收到了很好的成效。

YU5/YU50

（大致年代：YU5 1997-2001 YU50 2001-2006)

此型號(hào)為YAMA當(dāng)時(shí)的旗艦型號(hào)

由于97年UX系列全線停產(chǎn) 包括X背也停止使用

所以旗艦型號(hào)又改為普通的立式背柱

YU5相當(dāng)于是UX500的后續(xù)機(jī)型（不過因?yàn)椴挥肵背了 成本降低 所以YU5的售價(jià)反而比UX500便宜）

由衷的希望多芬鋼琴能夠幫助您孩子啟迪智慧，a調(diào)音階，讓寶貝更加聰明！希望多芬鋼琴快樂的學(xué)習(xí)、美妙的音樂帶給孩子的童年更多歡樂！給我們的家庭增添純真的笑容，甜美的樂章！讓我們?cè)谝魳分懈惺苌畹膼芤?，a大調(diào)音階，人生的美好！愿我們的真誠(chéng)和敬業(yè)能讓您的愛琴“青春永駐”！多芬，您的鋼琴醫(yī)生！

作為教育者要因材施教，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，善于糾正學(xué)生的不良心理，例如逆反心理和自卑心理，喚起學(xué)生打敗自身消極心理，樹立愛學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)抗挫折的能力，養(yǎng)成樂觀的生活態(tài)度。我們可以嘗試心理康健教誨：

（1）遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，恢復(fù)或培養(yǎng)她們的自尊心，盡可能滿足他們合理的心理需要。對(duì)不合理的心理需要，要耐心引導(dǎo)，講清道理，賜與不錯(cuò)引導(dǎo)。

（2）提高心理康健教導(dǎo)水平，適時(shí)、適度地舉行青春期性道德教育。對(duì)心理健康的學(xué)生主要舉行心理衛(wèi)生教育和心理訓(xùn)練，提高學(xué)生心理品位，健全人格布局；加強(qiáng)智力和能力水平，充實(shí)發(fā)揮心理上風(fēng)和精力潛在力量，克服逆反心理和自卑心理。

（3）開展富厚多彩的校園活動(dòng)、開展學(xué)科樂趣小組活動(dòng)、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣把她們旺盛精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)軌道上來(lái)。

  （4）學(xué)校要健全辦理機(jī)制和形成良好的言論導(dǎo)向，同時(shí)，必須強(qiáng)化舉動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，提高道德熟悉，建立良好的育人氛圍和環(huán)境。

（5）具體策略：

①熱：激勵(lì)—>信心：加強(qiáng)成功體驗(yàn)；喚醒沉睡心靈。

②冷：反思—>責(zé)任：延遲滿足感(旅游，贈(zèng)禮，購(gòu)物)；講形勢(shì)明責(zé)任(壓力－家境差異－學(xué)習(xí)差距)。

③謀：規(guī)劃—>把握：非凡成功需要非常目標(biāo)和付出(治拐補(bǔ)弱)：優(yōu)化作息(珍惜時(shí)間，張弛有度)。

④變：行動(dòng)—>改變：家長(zhǎng)改變自己的生活方式；計(jì)劃－落實(shí)－小結(jié)－落實(shí)－。

⑤學(xué)：提升—>進(jìn)步