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NOIP獲獎選手可以參加高校自主招生和保送生考試。NOI前50名的學員，將進入國家集訓隊并直接保送清華北大。其他獲獎選手可通過夏令營、冬令營、科學營、體驗營等各種自主招生渠道爭取到降20分直至本的錄取優(yōu)惠。從長遠看，競賽獲獎的學生，學習能力都比較強，海淀區(qū)兒童C++培訓，以后很容易獲得名企校招等大量機會。

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信息學競賽獲獎后，在自主招生時只能報計算機專業(yè)嗎？A：分情況。如果你打到國賽、銀牌簽約基本都是計算機專業(yè)。一般自主招生并不限制專業(yè)。

信息學競賽長遠有什么好處？就說說升入大學以后吧。中學參加競賽的學生，到了大學一般都會繼續(xù)參加大學的ACM（美國大學生程序設計大賽）等，從而獲得高額獎學金、轉入實驗班、保送研究生、名企校招等大量機會。

信息學競賽學什么？正式的信息學競賽課程一般包含兩大部分：一部分是編程語言——C++，一部分是算法和數據結構。目前我們安排的學期周期是3月到6月，每周六晚上學習。

從教學成果評估來說，我個人沒有特別指望孩子能馬上做出個多么厲害的程序來。但確實觀察到孩子在日常表述，綜合學習方面有更好的思考方法了。有時候，還會用編程邏輯來給我糾錯。說個趣事，有一次我在商場問路，按商場指的路我們沒有到達目的地的。孩子就在一旁說“這個指路解決方案有bug，順序執(zhí)行下來一定會出錯?！边€有很多小變化，說起來都很有趣。

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學習信息學奧賽可以培養(yǎng)孩子鍛煉邏輯思維：的編程是一個邏輯順序的過程，孩子的編程也是一樣的，就像一個團隊一樣，每個人該做什么？先做什么？后做什么。都涉及到宏觀涉及能力和邏輯思維能力，那編程電腦設計也是一樣的道理。

編程本身其實并不容易學，但少兒編程重點是在為孩子提供一種學習方法，編程能夠讓孩子從小學習像科學家一樣思考該如何解決問題，在復雜環(huán)境和復雜問題下運用編程的計算思維可以指導孩子更好地解決問題。

學習編程因為這不僅是培養(yǎng)孩子的一種技能，還是培養(yǎng)孩子認識問題和解決問題的思維方式，對孩子常規(guī)學習語數外也會有所幫助。