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早教誤解

早期教育（early education）由對(duì)嬰幼兒實(shí)施的教育。這是人生的啟蒙教育，具有奠基的意義。0-7歲的是兒童大腦發(fā)育最快的時(shí)期，如果這時(shí)能夠豐富兒童的生活，針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)給予正確的教育，就能加速兒童智力的發(fā)展，啟智島早教，為良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ)。早期教育的原則和方法是以兒童早期發(fā)展理論為基礎(chǔ)的。教育者不僅應(yīng)考慮客觀的教育要求，而且要十分重視兒童的成熟狀況和發(fā)展的可能性。

音樂(lè)早教溫情提示：

音樂(lè)的不當(dāng)：選擇和使用父母教孩子欣賞音樂(lè)時(shí)，啟智島早教加盟費(fèi)用，常會(huì)犯以下錯(cuò)誤：選擇的音樂(lè)不當(dāng)，父母隨意拿出音樂(lè)帶就放給孩子聽(tīng)，不管他愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)、能不能理解。

不注意孩子的情緒：父母在放音樂(lè)給孩子聽(tīng)時(shí)，不注意他的情緒。 

如孩子正在興奮地玩耍時(shí)，讓他聽(tīng)搖籃曲。

教孩子欣賞音樂(lè)的方法不恰當(dāng)：只用語(yǔ)言將音樂(lè)的內(nèi)容描述給孩子聽(tīng)，忽視讓他自己用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。

缺乏經(jīng)常性：父母有空閑、情緒好時(shí)就教孩子欣賞音樂(lè)，忙或者情緒不好時(shí)就中斷。

早教的原則

首倡興趣

我兒子還是個(gè)車迷，帶他逛街，看到馬路上來(lái)往的車輛就手舞足蹈，啟智島早教課程，嘴里念叨著：“三輪車、摩托車、小汽車、大卡車、拖拉機(jī)……”從認(rèn)識(shí)數(shù)字時(shí)起，他的一大愛(ài)好就是讀車前車后的牌照，這種興趣幫助他早早就能流利地讀拉伯?dāng)?shù)字。

啟智島（蘇州市斯馬欄信息科技有限公司）全i面發(fā)展成為兒童成長(zhǎng)方式的引導(dǎo)者、秉承幼兒情緒、情感、認(rèn)知、生理發(fā)育和語(yǔ)言發(fā)展為研發(fā)基礎(chǔ)，全i面開(kāi)發(fā)0~6歲兒童潛能。