常熟初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)-常熟星火教育(在線咨詢)-初中數(shù)學(xué)

糾錯(cuò)本事實(shí)上也是一本知識(shí)點(diǎn)匯總的秘籍。

考試隨時(shí)“回頭看”，省掉檢查大i麻煩

考試時(shí)做完題要復(fù)查，這個(gè)復(fù)查不同于我們常說的檢查。

日常學(xué)習(xí)生活中總會(huì)聽到：“一邊做一邊檢查是發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤的”說法。其實(shí)就初中階段的數(shù)學(xué)來說，越往高年級(jí)走難度會(huì)越大。這時(shí)候90%的學(xué)生在考試中已經(jīng)拿不出來時(shí)間再從頭開始檢查一遍了。

這就要求孩子養(yǎng)成一邊做題一邊自檢的習(xí)慣。比如，經(jīng)常將題目要求的“選正確的答案”做成選成錯(cuò)誤答案的人特別要注意，每選擇一個(gè)題目要立刻回頭看一眼，這樣就能減少很多麻煩。

大題的步驟也是這樣。

每次做完一道題目，要迅速瀏覽一眼做題過程。當(dāng)然，這就需要本人在答題時(shí)做到步驟井然有序，以方便快速瀏覽。

公式理解到位，題目一看就有思路

理解透徹概念、公式含義。理解不透公式就不知道怎么運(yùn)用，同時(shí)，理解公式后會(huì)讓人容易抓住一個(gè)題目想要考什么。

就拿幾何題目來說，許多需要做輔助線的問題，很多孩子想不到，就是想到也不知道該怎么做，該連接那幾個(gè)點(diǎn)，其實(shí)這都是理解不透徹定理、概念引起的。

抓不住題目的靈i魂，就不知道該怎么去入手處理，而理解了定理之后就很容易發(fā)現(xiàn)其中存在的各種數(shù)量或位置關(guān)系以及缺少的某個(gè)量到底是什么。

分課前、課上、課后三個(gè)方面來談一談數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

1.課前做什么，初中數(shù)學(xué)，預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是對(duì)自己自學(xué)能力的鍛煉。

該如何預(yù)習(xí)？

第i一，要看課本，看課本上的基本概念和基本例題，對(duì)這部分內(nèi)容要做到理解。因?yàn)檫@就是基礎(chǔ)，后面的任何變化都離不開這個(gè)基礎(chǔ)。

第二，在理解基本概念的基礎(chǔ)上完成課后的隨堂練習(xí)。因?yàn)橥ㄟ^什么來檢測(cè)你是否理解了概念，只有通過題目。

2．課上做什么，認(rèn)真聽講。

聽課是學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié)，是準(zhǔn)確的掌握所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。課上認(rèn)真聽十分鐘勝過課后自己看書三十分鐘。那么上課該如何認(rèn)真聽講。

第i一、帶著在預(yù)習(xí)中未懂的問題聽課，注意力集中，盡可能把疑點(diǎn)在課中解決。

　　第二，對(duì)于在預(yù)習(xí)中認(rèn)為弄懂了的問題，主要聽老師的講解是否和自己的理解一致，常熟初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，糾正自己在預(yù)習(xí)中對(duì)一些知識(shí)的片面理解或錯(cuò)誤理解。

　　第三，在預(yù)習(xí)中沒有弄懂的問題，通過老師講懂了或還有疑問，要在課堂上把關(guān)鍵的地方記下來，課后要及時(shí)進(jìn)行向老師請(qǐng)教，弄懂、弄明白。

　　第四，在聽課中注意不能只聽問題的答案，關(guān)鍵是聽老師講解例題的解題思路，明白了解題思路，你是學(xué)會(huì)了做這一類題，而不是只是一道題。

　　第五，注意聽老師在課堂中補(bǔ)充的例題，這些例題通常具有代表性，聽老師的解題思路，拓寬自己的知識(shí)，要學(xué)會(huì)自己可以動(dòng)手解決這一類問題。

3．課后該怎么做，完成練習(xí)和作業(yè)。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，但并不是題海i戰(zhàn)i術(shù)。只顧看書，而不做或少做練習(xí)，是不可能學(xué)好數(shù)學(xué)的。而一味的做題，而不顧解題方法，也是很難在學(xué)習(xí)上收到成效的。

　　做練習(xí)要在有充分的準(zhǔn)備之后，認(rèn)真獨(dú)立地完成。對(duì)每個(gè)習(xí)題都要認(rèn)真思考，對(duì)問題的每個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)思考清楚。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的誤區(qū)，你躺槍了嗎？

誤區(qū)一：不能做到全i面撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕i魚

有些知識(shí)點(diǎn)只是考簡(jiǎn)答題的概率很低，但是考填空選擇的可能性還是很大的。更何況客觀題每題4分，搞定一道客觀題，比搞定一道簡(jiǎn)答題要?jiǎng)澦愕亩啵≡谌粘W(xué)習(xí)中，忌諱重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)，而忽略那些比較“細(xì)碎”的知識(shí)點(diǎn)，好的學(xué)習(xí)方法是全i面撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕i魚！

誤區(qū)二：拼命做難題

解答出難題的前提是必須熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，常熟初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也就是簡(jiǎn)單題目的積累。在數(shù)學(xué)考試過程中，困難的題目其實(shí)就只有一兩道，更多的則是基礎(chǔ)知識(shí)的考查，學(xué)生要重視基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練，牢牢掌握方法后，難題才能，不可本末倒置。

大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有這樣一類問題，考試中一說就會(huì)，一做就錯(cuò)。

有些題目需要分類討論的，考完后也明白需要分類討論，但是考試的時(shí)候就想不起來。這個(gè)和思維習(xí)慣是有關(guān)系的，有些人做完一道題會(huì)反思，另一些人神經(jīng)比較大條，做完就過去了，張家港初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完全沒有一點(diǎn)警惕性。后者往往就比較容易掉進(jìn)陷阱。

幾何題中出現(xiàn)點(diǎn)或線段在直線或者射線上的時(shí)候，是需要分類討論的。下次看到“直線”“射線”這樣的字眼的時(shí)候心里就要緊張起來，要提醒自己這道題很可能需要分類討論。如此，才可以不輕易跳進(jìn)馬虎大意的誤區(qū)。

誤區(qū)四：中考中使用超綱知識(shí)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師可能會(huì)跟大家補(bǔ)充一兩個(gè)簡(jiǎn)單快捷的公式或定理，大家用起來也覺得做題確實(shí)方便了許多；但是不知不覺中，就走入了這么一個(gè)誤區(qū)：在中考和一模二模中做簡(jiǎn)答題也用了這些超綱的知識(shí)點(diǎn)。

老師在這里給大家列舉了中考中，大家常常錯(cuò)用的超綱知識(shí)：

① 韋達(dá)定理

② 中點(diǎn)公式

③ 圓周角定理、圓冪定理、圓內(nèi)接四邊形（與圓有關(guān)的知識(shí)是二模考試的一個(gè)重點(diǎn)）

換言之，課本上和考綱上沒有的定理和公式基本都屬于超綱知識(shí)；在中考當(dāng)中，大家在解答題當(dāng)中，要慎用這些定理和公式，如果想不到別的方法解題，可做必要的證明或知識(shí)說明，避免扣分。