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初中數(shù)學怎么學?對很多同學來說,初中數(shù)學是拖后腿的科目,要想啃下數(shù)學這塊硬骨頭,你必須學會這幾點!
數(shù)學強“秘籍”——糾錯本
糾錯本是非常重要的學習工具。但糾錯的內容一定要刪繁就簡,結合個人的情況,有詳有略。如果僅僅只是針對測試時馬虎造成的題目,完全可以不寫。但如果是自己沒有掌握好的知識或者認為非常重要的知識點,那就一定要記下來,更要寫的夠詳盡、夠清楚。糾錯本事實上也是一本知識點匯總的秘籍。
公式理解到位,題目一看就有思路
理解透徹概念、公式含義。理解不透公式就不知道怎么運用,同時,理解公式后會讓人容易抓住一個題目想要考什么。就拿幾何題目來說,許多需要做輔助線的問題,很多孩子想不到,就是想到也不知道該怎么做,該連接那幾個點,其實這都是理解不透徹定理、概念引起的?! ∽ゲ蛔☆}目的靈i魂,就不知道該怎么去入手處理,而理解了定理之后就很容易發(fā)現(xiàn)其中存在的各種數(shù)量或位置關系以及缺少的某個量到底是什么。








初中數(shù)學“學困生”?掌握3個方法,考入理想高中不是夢!
一、概念、公式一定要“理解記憶”
很多同學覺得理解公式很沒趣,只要記得就行了。
其實書上的定義用公式表現(xiàn)出來,而公式則由定義來說明。
舉個例子,勾股定理初中同學都知道。
勾股定理的定義是這樣的:直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方這一特性叫做勾股定理!這就是定義,我們必須畫一個直角三角形出來,然后認真對照理解。
勾股定理對應的公式是:a2+b2=c2
這里,我們要理解的是勾股定理的意義,要記住的是公式,便于下次復習。
一學期下來,這個公式你不定期的看幾眼也許終身不會忘記。
記?。憾x用公式來表現(xiàn),公式則由定義來說明!
有些同學會覺得個別定義和公式自己理解記憶起來特別困難,這個時候默寫不失為一個很好的方法。
二、做練習題
首先,我們要拒絕一個錯誤的觀點:“數(shù)學就是做題”。
其次,做數(shù)學題要做到以下兩點:
1、有思路
思路就是我們看到這個題的時候我該從哪個地方入手,就是聯(lián)想到哪些知識點,哪些公式。
要想有思路必須做到:
(1)對書上的知識足夠熟悉,就是前面談到的概念公式等等。做到相關概念的時候,你要立馬想到相關公式。比如題中提到直角三角形,立馬想到“勾股定理”,初中數(shù)學,如果直角三角形中還提到了斜邊的中線,立馬就能想到:斜邊的中線等于斜邊的一半。
(2)練習題從基本題入門,如果基本掌握了基本題,那么這一章的知識你也熟悉的差不多了。然后做一些有針對性的難度題,要讓自己學有余力。
(3)做完習題后適當?shù)幕仡櫼幌隆8嬖V自己:下次遇到這種題我就這么做。久而久之,你已經(jīng)養(yǎng)成了一種遇到題先確定思路的習慣,思路決定出路。

關于大題目,這里分為兩種
1.看到了就頭疼,不敢做
2.看到了有思路卻來不及做
如果是2,按照前面的,基礎題把速度練上去
如果是1,恩,那主要面臨你的是心理問題
害怕?因為一直做不出來?
其實,保持一顆平常心很重要的
大題目貫穿性很強,也容易大腦疲勞,產(chǎn)生抗拒,所以,第i一步,找個安靜的環(huán)境,靜下心來,然后坐下來好好思考。
大題目貴在精而不在多
同一類型的自己要學會歸納
一道題,做不出來,問自己,常熟初中數(shù)學輔導班,是哪一步卡住了
這一步牽涉到哪個知識點
問老師的時候,問的是這個知識點的問題,而不是雙手一攤整道題目我不會。
下次再做一道不一樣的大題目
如果在相同的知識點上,你還能舉一反三嗎?
吃透一個點,就可以應付所有類型。
然后說說心態(tài)。中考其實考的不是能力,是心態(tài)。
初中數(shù)學成績挺小康的,不好不差,安安穩(wěn)穩(wěn),初三數(shù)學初穩(wěn)在140左右吧,好的時候147,差不過135,一心想著一模考好推優(yōu)自招搞定,死也不想裸考。
結果壓力過大,精神恍惚,常??荚囀Ю屯纯蘖魈?。
壓力越大考得越差,初中數(shù)學輔導,一模炸飛數(shù)學116,人生黑暗。
二模再度精神奔潰,數(shù)學120
三模心態(tài)好一點點吧139
中考數(shù)學143,很難過,常熟初中數(shù)學輔導,答主是時間來不及的那種人,所以分數(shù)依舊很low,不過勉強對得起自己了。
所以,心態(tài)!很重要?。?/p>
(一個人堅持很累的,建議把自己和老師綁起來,各種粘著老師問問題,真的,努力的道路上,有一個人關心慰問,搭把手,成功起來容易太多太多。)
一個學期逆襲的太多太多,我身邊好幾個90幾中考逆襲130幾的,而120幾也有逆襲140的,可謂有志者事竟成。恩祝成功噢!
