編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班-編導(dǎo)藝考-說(shuō)藝*傳媒

編導(dǎo)專業(yè)屬于廣播影視傳媒藝術(shù)，是近年來(lái)的一個(gè)異軍突起的藝術(shù)專業(yè)，編導(dǎo)藝考，它是興起在美術(shù)、音樂(lè)專業(yè)之外的又一大類高等藝術(shù)教育專業(yè)。隨著中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，國(guó)家需要大量的廣播影視傳媒人才。

編導(dǎo)就是編和導(dǎo)，從編導(dǎo)從事的工作性質(zhì)來(lái)看編可理解為：編寫、編撰、編排、編輯、編劇等；導(dǎo)可理解為：引導(dǎo)、指導(dǎo)、、導(dǎo)向、導(dǎo)播、導(dǎo)演等。所以，從字面理解編導(dǎo)就是即能編又能導(dǎo)的復(fù)合型人才和職業(yè)。編導(dǎo)，是廣播電視行業(yè)一個(gè)專有名詞。

一.自我介紹

這是面試的必考題目，介紹內(nèi)容不要有太多偏差，表述方式上盡量口語(yǔ)化，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。條理要清晰，層次要分明。練習(xí)方法：把自我介紹寫在紙上，背誦下來(lái)，然后和不同的朋友模擬，藝考編導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校，多說(shuō)幾十次就不會(huì)有緊張或者口吃的狀態(tài)了。

二.家庭成員

不要羅列家庭人口、不要自報(bào)家門說(shuō)自己住在哪個(gè)小區(qū)幾棟幾單元、可以說(shuō)家庭成員的良好狀況、可以說(shuō)家庭成員對(duì)自己在編導(dǎo)方面的支持。

三.興趣愛好

不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛好、不要說(shuō)得過(guò)于簡(jiǎn)單、不要說(shuō)自己喜歡上網(wǎng)、說(shuō)得太“獨(dú)特”可能會(huì)讓考官覺(jué)得你性格孤僻。也不要說(shuō)庸俗的愛好。你所說(shuō)的興趣能夠“點(diǎn)綴”你的形象。

四.有無(wú)偶像

不要說(shuō)自己誰(shuí)也不崇拜、不要說(shuō)崇拜自己、不要說(shuō)一個(gè)明顯具有形象的人、說(shuō)得偶像可以與自己所要報(bào)考的專業(yè)能搭上關(guān)系，然后再說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想著自己、鼓舞著自己。

五.座右銘

不要說(shuō)那些易引起不好的聯(lián)想的座右銘、不要說(shuō)太抽象的座右銘、不要說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘、座右銘能反映出自己某種品質(zhì)?？梢詤⒖肌爸粸槌晒φ曳椒ǎ粸槭≌医杩??！边@一類。

六.你的缺點(diǎn)

不要說(shuō)自己沒(méi)有缺點(diǎn)、不要把明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)、不要說(shuō)嚴(yán)重影響專業(yè)的缺點(diǎn)、不要說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所要學(xué)專業(yè)的“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從另外的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。比如“厚”說(shuō)明你放得開。“話多、自來(lái)熟”說(shuō)明你健談~

七.你的失敗經(jīng)歷

不要說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷、不要說(shuō)所有經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的?？梢哉f(shuō)明失敗之前自己曾信心再倍、盡心盡力、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　Ｊ『笞约汉芸煺褡髌饋?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后。

編導(dǎo)考試中的編講故事是什么？難嗎？

故事創(chuàng)作是藝考影視編導(dǎo)專業(yè)的必考科目之一，尤其是導(dǎo)演，廣播電視編導(dǎo)，戲劇影視文學(xué)等專業(yè)的必考科目，故事創(chuàng)作的考察，一般會(huì)以兩種形式出現(xiàn)，編導(dǎo)藝考培訓(xùn)，一種是筆試中的故事寫作，另一種是面試中的編講故事。編講故事與編寫故事，兩者有著內(nèi)在的聯(lián)系:如果從難易程度上分，編寫故事相對(duì)簡(jiǎn)單，而編講故事就更難一些，因?yàn)榫幹v故事不但要具備編寫故事的故事創(chuàng)作方面的內(nèi)容，還要有講故事的講述方面的技巧。

什么是故事呢?故事是以人物為中心，以事件為紐帶，以情感為依托，進(jìn)行展開的語(yǔ)言藝 術(shù)。故事要在有趣的基礎(chǔ)上，做到思想精神和人文內(nèi)涵的延伸，好的戲劇故事要給人留下想象和聯(lián)想的 余地，編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班，具有品味不盡回味無(wú)窮的興趣，戲劇故事的就是要制造矛盾沖突，就是要設(shè)置戲的核，故 事在哪里呢?我們要通過(guò)“編講故事素質(zhì)練習(xí)”來(lái)幫生尋找與梳理故事的素材。